Портфолио проекта:"Юрта руками детей"

Текущая версия на 17:00, 28 ноября 2016

[править] Автор проекта

1. Олзоева Нина Григорьевна
2. Агатина Галина Николаевна
3. Хажелаева Марианна Никитична

[править] Объединение, класс

Объединение "Декоративно-прикладное и техническое творчество".

Для детей в возрасте от 7-10лет.

[править] Краткая аннотация проекта

Проект "Юрта руками детей" осуществляется в рамках курса объединения "Декоративно-прикладное и техническое творчество". На реализацию данного проекта отводится 9 часов в соответствии с программой дополнительного образования по декоративно-прикладному и техническому творчеству. Из них:

• 3 часа отводится на экскурсию в Центр художественных промыслов для знакомства с национальной юртой,видами юрт;
• 3 часа отводится на знакомство с национальным орнаментом;
• 3 часа на конструирование юрты.

Чертеж юрты разработан педагогом Олзоевой Н.Г. С помощью чертежа можно изготовить юрту из различных материалов, а также выбрать масштаб юрты.Таким образом дети узнают как строится шестистенная юрта: учатся читать, чертить чертежи, и по чертежам строить юрту.

Согласно программе проект воспитывает у детей любовь к родному краю, уважение к национальной культуре, обычаям, быту своих предков. Изучая национальный орнамент, его виды, значение цвета, виды жилища, дети узнают о том, как строили юрты, какой материал использовали.

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• личностные:

1. развитие познавательных интересов и творческих способностей детей при изготовлении макета юрты;
2. формирование лидерских качеств организатора в групповой работе;
3. формирование умений сотрудничать и взаимодействовать в микрогруппах.

• метапредметные:

1. формирование умений создавать чертежи разных моделей юрт, классифицировать объекты;
2. применение знаний национального орнамента в декорировании юрты;
3. формирование умений собирать информацию;
4. формирование умений применять знания на практике.

• предметные:

1. навыки построения чертежа юрты, рисунка с национальным орнаментом;
2. закрепление знаний цветовой символики.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

За что я люблю свой край?

[править] Проблемные вопросы

1. Из каких материалов можно сконструировать юрту своими руками?
2. Какие виды орнамента использовали для украшения юрты?
3. Какую роль играют цвета в жизни людей?

[править] Учебные вопросы

• как сконструировать юрту из бумаги?
• какие виды орнамента используются при украшении юрты?
• как выбрать цвет для орнамента?

[править] План проведения проекта

[править] Визитка проекта

визитка посмотреть short URL

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Группа "Историки"

Презентация "Что мы знаем о бурятской юрте" (из истории)

Группа "Дизайнеры"

110px

Группа "Конструкторы"

Чертеж юрты

Фотографии юрт, сделанных руками учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Критерии оценивания рисунков на тему "Наша юрта":

• соответствие тематике;
• художественный вкус, выразительность, оригинальность исполнения;
• техника выполнения работы;
• национальный колорит.

• Критерии оценивания презентаций по теме "Бурятская юрта":

• Наличие титульного листа, темы исследовательской работы;
• Формулировка, определение цели исследования;
• Оформление результатов исследования в логической последовательности;
• Изложение материала в доступной форме;
• Грамотное оформление слайдов, отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок;
• Использование иллюстративного материала, анимации, таблиц.

• Выставка декоративно-прикладного творчества "Юрта из разных материалов".

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Образцы юрт (для творческой работы)

[править] Другие документы

Работа над проектом

[править] Результаты работы. Рисунки детей.