Портфолио проекта:"Помоги пернатому другу"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→Объединение, класс) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Объединение, класс == | == Объединение, класс == | ||
| − | Объединение ''' | + | Объединение '''Экология и мы"'''. |
| − | Для детей в возрасте от | + | Для детей в возрасте от 8-10лет, 3-4 классы. |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 16:32, 18 ноября 2016
Автор проекта
Объединение, класс
Объединение Экология и мы".
Для детей в возрасте от 8-10лет, 3-4 классы.
Краткая аннотация проекта
Для пернатых зима — самое трудное время года. Низкие температуры, пронизывающий ветер могут быть смертельными для птиц, вес которых не превышает 20 граммов. У птиц один источник энергии — это еда, поэтому надо подкармливать их!
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
За что я люблю свой край?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
| № этапа | Вид деятельности | Результат |
| 1. | Подготовительный этап | Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, тестирование учащихся на уровень тревожности, разноуровневый контроль знаний по геометрии , выбор темы исследования |
| 2. | Основной этап | Работа в группах: 1. Историки; 2. Геометры; 3. психологи; Изготовление мандалы с учетом строгих геометрических пропорций как талисмана, который поможет приобрести удачу и успех учащимся на экзаменах |
| 3. | Заключительный этап | Защита группового проекта, анкетирование, рефлексия |
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя
