Портфолио пректа "Вперед, в будущее!"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
Строка 75: Строка 75:
  
 
[https://docs.google.com/document/edit?id=1qNImjbEbwpl_2rUPOEG-SsfOxbXnlt4dOQYHbEKwHH4&hl=ruкритерии итогового оценивания]
 
[https://docs.google.com/document/edit?id=1qNImjbEbwpl_2rUPOEG-SsfOxbXnlt4dOQYHbEKwHH4&hl=ruкритерии итогового оценивания]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/edit?id=1s7W_J2cZpAetAZeGnd-ZknN26EvC1RslU3k05IINRxE&hl=ru самооценивание]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 14:29, 28 апреля 2010

Содержание

[править] Автор проекта

Кубенко Наталья Всеволодовна

[править] Предмет, класс

История, 2-ой курс НПО

[править] Краткая аннотация проекта

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Каким вы видите будущее человечества?

[править] Проблемные вопросы

Каким потенциалом обладает Россия на современном этапе? В какой степени этот потенциал позволяет России быть великой державой? Каким вы видите место России в мировом сообществе через 50-100 лет?

[править] Учебные вопросы

[править] План проведения проекта

  • I. Подготовительный этап:

Знакомство с вводной презентацией учителя. Определение участниками своих интересов по теме проекта. Формирование групп для проведения исследований в соответствии с выбранным направлением. Формулирование проблемы (выбор темы исследования):

    • 1.Каким вы видите будущее человечества?
    • 2. Каким потенциалом обладает Россия на современном этапе?
    • 3. В какой степени этот потенциал позволяет России быть великой державой?
    • 4. Каким вы видите место России в мировом сообществе через 50-100 лет?

Постановка целей, задач исследования. Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования. Определение творческого названия проекта: Творческое название проекта выбирают студенты вместе с преподавателем. Примерные названия:

    • 1.Современная Россия: проблемы и перспективы развития в XXI веке.
    • 2.Место современной России в мировом сообществе.
    • 3.«Вперед, в будущее!».
    • 4.Будущее России: Восток или Запад?

Обсуждение со студентами возможных источников информации:

  • II. Практический этап

Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках). Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах). Изучение социально-экономического, политического и духовного развития современной России. Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.)

  • III. Завершающий этап

Предварительная оценка продукта деятельности. Презентация проекта на научно-практической конференции. Оценка выступлений на конференции.

[править] Визитка проекта

визитка

[править] Публикация учителя

публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стпртовая презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

буклет группы студентов

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

опрос по теме "Россия в начале XXI века"


итогового оценивания

самооценивание

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы