Портфолио пректа "Вперед, в будущее!"
(→''Проблемные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | *I. Подготовительный этап: | ||
+ | |||
+ | Знакомство с вводной презентацией учителя. | ||
+ | Определение участниками своих интересов по теме проекта. | ||
+ | Формирование групп для проведения исследований в соответствии с выбранным направлением. | ||
+ | Формулирование проблемы (выбор темы исследования): | ||
+ | |||
+ | **1.Каким вы видите будущее человечества? | ||
+ | **2. Каким потенциалом обладает Россия на современном этапе? | ||
+ | **3. В какой степени этот потенциал позволяет России быть великой державой? | ||
+ | **4. Каким вы видите место России в мировом сообществе через 50-100 лет? | ||
+ | |||
+ | Постановка целей, задач исследования. | ||
+ | Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования. | ||
+ | Определение творческого названия проекта: | ||
+ | Творческое название проекта выбирают студенты вместе с преподавателем. Примерные названия: | ||
+ | 1. Современная Россия: проблемы и перспективы развития в XXI веке. | ||
+ | 2. Место современной России в мировом сообществе. | ||
+ | 3. «Вперед, в будущее!». | ||
+ | 4. Будущее России: Восток или Запад? | ||
+ | Обсуждение со студентами возможных источников информации: | ||
+ | II. Практический этап | ||
+ | Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках). | ||
+ | Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах). | ||
+ | Изучение социально-экономического, политического и духовного развития современной России. | ||
+ | Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.) | ||
+ | III. Завершающий этап | ||
+ | Предварительная оценка продукта деятельности. | ||
+ | Презентация проекта на научно-практической конференции. | ||
+ | Оценка выступлений на конференции. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 16:16, 3 февраля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
История, 2-ой курс НПО
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каким вы видите будущее человечества?
Проблемные вопросы
Каким потенциалом обладает Россия на современном этапе? В какой степени этот потенциал позволяет России быть великой державой? Каким вы видите место России в мировом сообществе через 50-100 лет?
Учебные вопросы
План проведения проекта
- I. Подготовительный этап:
Знакомство с вводной презентацией учителя. Определение участниками своих интересов по теме проекта. Формирование групп для проведения исследований в соответствии с выбранным направлением. Формулирование проблемы (выбор темы исследования):
- 1.Каким вы видите будущее человечества?
- 2. Каким потенциалом обладает Россия на современном этапе?
- 3. В какой степени этот потенциал позволяет России быть великой державой?
- 4. Каким вы видите место России в мировом сообществе через 50-100 лет?
Постановка целей, задач исследования. Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования. Определение творческого названия проекта:
Творческое название проекта выбирают студенты вместе с преподавателем. Примерные названия: 1. Современная Россия: проблемы и перспективы развития в XXI веке. 2. Место современной России в мировом сообществе. 3. «Вперед, в будущее!». 4. Будущее России: Восток или Запад? Обсуждение со студентами возможных источников информации:
II. Практический этап Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках). Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах). Изучение социально-экономического, политического и духовного развития современной России. Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации и т.п.) III. Завершающий этап Предварительная оценка продукта деятельности. Презентация проекта на научно-практической конференции. Оценка выступлений на конференции.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
опрос по теме "Россия в начале XXI века"