Портфолио Самый южный материк - край вечного холода

Версия 13:24, 17 апреля 2012

Автор проекта

Ольга Николаевна Рабинович

Класс, предмет

3 класс, окружающий мир

Краткая аннотация проекта

Прект «Край вечного холода» направлен на формирование целостного восприятия мира, самооценки, развитие познавательных процессов и поисковых умений, навыки монологической речи, воспитание бережного отношения к природе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему самый южный материк-край вечного холода?

Проблемные вопросы

Как растения приспасабливаются к различным климатическим условиям?

Как животные приспосабливаются к различным климатическим условиям?

Как люди выбирают среду обитания?

Учебные вопросы

Что означает слово "Антарктида"?

Кто открыл Антарктиду?

Как объяснить холодный климат Антарктиды?

Какие растения могут расти в Антарктиде?

Какие животные живут в Антарктиде?

Зачем люди едут в Антарктиду?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап

- Презентация учителя

- Викторина «Готовы ли мы к экспедиции?»

- Распределение по группам: Синоптики, Ботаники, Зоологи, Пресс-центр

2. Основной этап

- Поиск и сбор материала

- Создание публикаций и презентаций

- Текущая самооценка

- Защита презентация

- Консультирование обучающихся по группам

3. Завершающий этап

- Анализ презентаций

- Тест «Что я узнал об Антарктиде?»

- Рефлексия

Визитка проекта

Публикация учителя

[1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

"край вечного холода"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

"Край вечного холода" Полина Цой

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

во время работы оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[3]

Другие документы