Портфолио Родословная Земли
(→''Проблемные вопросы'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
Что такое Земля? | Что такое Земля? | ||
| − | + | Как можно узнать изменилась ли наша Земля? | |
Где возникла жизнь на Земле? | Где возникла жизнь на Земле? | ||
Версия 17:54, 13 декабря 2011
Автор проекта
Власенко Оксана Анатольевна
Щекатурова Наталья Александровна
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Работая над проектом, ребята познакомятся:
с историей возникновения жизни на Земле;
с древней и современной природой Земли;
с изменениями, которые произошли с растительным и животным миром со времени их возникновения
Дети научатся:
устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;
формировать основу пространственно-временного восприятия уникального и многообразного окружающего мира нашей планеты
осуществлять поиск нужной информации и анализировать её;
принимать участие в работе парами и группами;
допускать существование различных точек зрения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему изменяется облик Земли?
Проблемные вопросы
Какая наша Земля?
Какой была природа на безжизненной Земле?
Где возникла жизнь на Земле?
Почему со временем в морях стали появляться первые животные?
Жили ли люди одновременно с динозаврами?
Почему одни организмы выжили, а другие погибли?
Учебные вопросы
Что такое Земля?
Как можно узнать изменилась ли наша Земля?
Где возникла жизнь на Земле?
На что были похожи первые животные?
Дожили ли предки древних животных до наших времён?
План проведения проекта
3 четверть с 11 по 30 января
1 занятие- вводная презентация,распределение детей на группы
2 занятие - представление презентации группы по теме "Какая наша Земля?"
3 занятие - "Возникновение жизни на Земле"
4 занятие -"Древние предки современных растений"
5 занятие-"Эпоха динозавров"
6 Занятие- обобщающий урок по теме "Родословная Земли"
