Портфолио Правильное питание
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Проблемные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | 1урок. Знакомство с темой проекта.Вводное тестирование. Создание рабочих групп.Распределение заданий. | + | 1урок. |
| − | 2урок.Сбор информации по темам.Проверка данных. | + | * Знакомство с темой проекта.Вводное тестирование. |
| + | * Создание рабочих групп. | ||
| + | * Распределение заданий. | ||
| + | 2урок. | ||
| + | * Сбор информации по темам. | ||
| + | * Проверка данных. | ||
3урок. | 3урок. | ||
| + | * Создание презентаций. | ||
| + | * Подготовка выступлений учащихся. | ||
| + | * Оценивание в ходе проекта | ||
| + | 4 урок | ||
| + | * Выступления учащихся. | ||
| + | * Работа с вводным тестом.(рефлексия) | ||
| + | * Оценивание после завершения проекта | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 17:28, 11 февраля 2010
Автор проекта
Татьяна Вагина - учитель начальных классов МОУ СОШ № 30 г. Иркутска
Окружающий мир 3 класс
В проекте на основе проведённых исследований и обзора литературы учащимися 3 класса рассматриваются проблемы правильного питания для сохранения собственного здоровья
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Наша пища – путь к здоровью или болезни?
Проблемные вопросы
Что нужно есть и сколько?
Какие вещества содержатся в пище?
Откуда берутся витамины и как они влияют на здоровье человека?
Какие изменения происходят с пищей в нашем организме?
Какие органы «варят» пищу?
Какой должна быть наша пища?
Учебные вопросы
Что такое жиры, белки, углеводы?
В какой пище они содержатся?
В какой пище содержатся разные витамины?
План проведения проекта
1урок.
- Знакомство с темой проекта.Вводное тестирование.
- Создание рабочих групп.
- Распределение заданий.
2урок.
- Сбор информации по темам.
- Проверка данных.
3урок.
- Создание презентаций.
- Подготовка выступлений учащихся.
- Оценивание в ходе проекта
4 урок
- Выступления учащихся.
- Работа с вводным тестом.(рефлексия)
- Оценивание после завершения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Вводный тест для определения уровня первичных знаний
Оценивание в ходе проекта" Наша пища - путь к здоровью или болезни"
Оценивание после завершения проекта
