Портфолио Питание и здоровье
(→Другие документы) |
(→Другие документы) |
||
| Строка 88: | Строка 88: | ||
Список литературы: | Список литературы: | ||
1. СоколоваН.Г.Строение тела человека: от макушки до пяток/Ростов:Феникс,2007. | 1. СоколоваН.Г.Строение тела человека: от макушки до пяток/Ростов:Феникс,2007. | ||
| + | |||
2. Я познаю мир:Детская энциклопедия:Медицина.-М.:АСТ,2001. | 2. Я познаю мир:Детская энциклопедия:Медицина.-М.:АСТ,2001. | ||
| + | |||
3. Краева Е.В.Тесты по биологии:8 класс:К учебнику Н.И.Сонина:издательство"Экзамен",2008. | 3. Краева Е.В.Тесты по биологии:8 класс:К учебнику Н.И.Сонина:издательство"Экзамен",2008. | ||
| + | |||
4. Козачек Т.В.Поурочные планы по учебнику Н.И.Сонина и М.Р.Сапина"Человек"/Волглград:Учитель,2006. | 4. Козачек Т.В.Поурочные планы по учебнику Н.И.Сонина и М.Р.Сапина"Человек"/Волглград:Учитель,2006. | ||
| − | 5. Цыбасова В.И.Биология 10класс.Проектная деятельность.-Волгоград:ИТД"Корифей".2010 | + | |
| + | 5. Цыбасова В.И.Биология 10класс.Проектная деятельность.-Волгоград:ИТД"Корифей".2010. | ||
| + | |||
6. Заготова С.Н.Валеология.Справочник школьника./Ростов-на-Дону:ООО"Баропресс",1999. | 6. Заготова С.Н.Валеология.Справочник школьника./Ростов-на-Дону:ООО"Баропресс",1999. | ||
| + | |||
7. Маюров А.Н.,МаюровЯ.А Уроки культуры здоровья.В здоровом теле-здоровый дух.Учебное пособие для ученика и учителя.7-11 классы.М.:Педагогическое общество России,2004. | 7. Маюров А.Н.,МаюровЯ.А Уроки культуры здоровья.В здоровом теле-здоровый дух.Учебное пособие для ученика и учителя.7-11 классы.М.:Педагогическое общество России,2004. | ||
Версия 11:15, 2 марта 2010
Автор проекта
Ивануник Лариса
Предмет, класс
биология, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Легко ли правильно питаться?» реализуется в рамках учебной темы по предмету биологии «Питание и пищеварение». В ходе выполнения проекта учащиеся изучают строение пищеварительной системы человека, определяют пользу и вред питательных веществ, поступающих в организм, а так же норму и калорийность пищи для детей и подростков, выясняют чем отличаются разные виды питания и правильно ли питаются учащиеся школы №30.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Легко ли правильно питаться?
Проблемные вопросы
Пища источник жизни или причина смерти?
Как питался человек раньше и как питается сейчас?
Влияет ли питание на здоровье человека?
Как питаются учащиеся школы №30?
Учебные вопросы
Из чего состоит пища человека?
Какие виды питания существуют?
Что происходит с пищей в организме человека?
Что значит пища для человека?
План проведения проекта
1. Вводная презентация учителя с целью выявления представлений и интересов учащихся
2. Формирование целей и задач проекта
3. Распределение учащихся по группам: историки "Как человек питался раньше и как питается сейчас?",химики "Из чего состоит пища человека?",диетологи "Какие виды питания существуют?",Физиологи "Что происходит с пищей в организме человека?",экологи "Вся ли пища полезна для человека?",журналисты "Как питаются учащиеся школы №30?"
4. Обработка материала по данной теме
5. Создание презентаций
6. Защита проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценивания презентации
критерии оценивания творческих работ учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Список литературы: 1. СоколоваН.Г.Строение тела человека: от макушки до пяток/Ростов:Феникс,2007.
2. Я познаю мир:Детская энциклопедия:Медицина.-М.:АСТ,2001.
3. Краева Е.В.Тесты по биологии:8 класс:К учебнику Н.И.Сонина:издательство"Экзамен",2008.
4. Козачек Т.В.Поурочные планы по учебнику Н.И.Сонина и М.Р.Сапина"Человек"/Волглград:Учитель,2006.
5. Цыбасова В.И.Биология 10класс.Проектная деятельность.-Волгоград:ИТД"Корифей".2010.
6. Заготова С.Н.Валеология.Справочник школьника./Ростов-на-Дону:ООО"Баропресс",1999.
7. Маюров А.Н.,МаюровЯ.А Уроки культуры здоровья.В здоровом теле-здоровый дух.Учебное пособие для ученика и учителя.7-11 классы.М.:Педагогическое общество России,2004.
