Портфолио Народное творчество Русского Севера

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Учебные вопросы'')
(''Учебные вопросы'')
Строка 16: Строка 16:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
1. Что такое народное искусство?
+
Что такое народное искусство?
2. Какие виды народного искусства вы знаете?
+
 
3. Где находится река Северная Двина?
+
Какие виды народного искусства вы знаете?
4. Как называются росписи, которые используют люди, живущие на берегах реки Северной Двины?
+
 
5. Найдите информацию о мастерах, живущих на берегах реки Северная Двина.
+
Где находится река Северная Двина?
6. Что такое пермогорская роспись?
+
 
7. Найдите характерные элементы пермогорская росписи.
+
Как называются росписи, которые используют люди, живущие на берегах реки Северной Двины?
8. Есть ли птица Сирин? Почему о птице Сирин сложено много легенд и сказаний?
+
 
9. Найдите легенды и сказания и птице Сирин?
+
Найдите информацию о мастерах, живущих на берегах реки Северная Двина.
10. Школа народного искусства. Распиши бумажную тарелку пермогорской росписью.
+
 
11. Какова пряха, такова на ней и рубаха. Какие виды прялок существуют?
+
Что такое пермогорская роспись?
12. Назовите главные элементы росписи прялок.  
+
 
13. Чем отличаются или похожи между собой борецкая, мезенская и пермогорская прялка?
+
Найдите характерные элементы пермогорская росписи.
14. Найдите характерные элементы мезенской росписи.
+
 
15. Школа народного искусства. Распишите мезенскми узорами тарелочку, коробочку, стаканчик, рамочку для фото.
+
Есть ли птица Сирин? Почему о птице Сирин сложено много легенд и сказаний?
16. Как выглядит игрушка из Каргаполя?
+
 
17. Сколько цветов в росписи каргопольских игрушек используют мастера?
+
Найдите легенды и сказания и птице Сирин?
18. Каких персонажей делали мастера?
+
 
19. Как отразилась северная природа в каргопольских игрушках?
+
Школа народного искусства. Распиши бумажную тарелку пермогорской росписью.
20. Найдите характерные элементы каргопольских узоров.
+
 
21. Школа народного искусства. Распиши каргопольскими узорами поздравительные открытки.
+
Какова пряха, такова на ней и рубаха. Какие виды прялок существуют?
22. Школа народного искусства. Вылепи и распиши каргопольскую игрушку.
+
 
23. Что такое тетёрки?
+
Назовите главные элементы росписи прялок.  
24. К каким праздникам готовят в Каргополе тетёрки?
+
 
25. Найдите характерные элементы для изображения тетёрок.
+
Чем отличаются или похожи между собой борецкая, мезенская и пермогорская прялка?
26. Школа народного искусства. Вылепи печенье тетёрки: из солёного теста, пластилина. Что принято печь в твоём крае на праздники?
+
 
27. Кто такая щепная птица?
+
Найдите характерные элементы мезенской росписи.
28. Как же делают такую птицу?
+
 
29. Школа народного искусства. Изготовь птицу счастья из бумаги и слепи из теста и испеки её
+
Школа народного искусства. Распишите мезенскми узорами тарелочку, коробочку, стаканчик, рамочку для фото.
30. Найдите или вспомните заклички для птиц. Исполните их с друзьями.
+
 
 +
Как выглядит игрушка из Каргаполя?
 +
 
 +
Сколько цветов в росписи каргопольских игрушек используют мастера?
 +
 
 +
Каких персонажей делали мастера?
 +
 
 +
Как отразилась северная природа в каргопольских игрушках?
 +
 
 +
Найдите характерные элементы каргопольских узоров.
 +
 
 +
Школа народного искусства. Распиши каргопольскими узорами поздравительные открытки.
 +
 
 +
Школа народного искусства. Вылепи и распиши каргопольскую игрушку.
 +
 
 +
Что такое тетёрки?
 +
 
 +
К каким праздникам готовят в Каргополе тетёрки?
 +
 
 +
Найдите характерные элементы для изображения тетёрок.
 +
 
 +
Школа народного искусства. Вылепи печенье тетёрки: из солёного теста, пластилина.  
 +
 
 +
Что принято печь в твоём крае на праздники?
 +
 
 +
Кто такая щепная птица?
 +
 
 +
Как же делают такую птицу?
 +
 
 +
Школа народного искусства. Изготовь птицу счастья из бумаги.
 +
 
 +
Найдите или вспомните заклички для птиц. Исполните их с друзьями.
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==

Версия 17:48, 13 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Файзулина Татьяна Владимировна

Предмет, класс

Изобразительное искусство

2 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Что такое народное искусство?

Какие виды народного искусства вы знаете?

Где находится река Северная Двина?

Как называются росписи, которые используют люди, живущие на берегах реки Северной Двины?

Найдите информацию о мастерах, живущих на берегах реки Северная Двина.

Что такое пермогорская роспись?

Найдите характерные элементы пермогорская росписи.

Есть ли птица Сирин? Почему о птице Сирин сложено много легенд и сказаний?

Найдите легенды и сказания и птице Сирин?

Школа народного искусства. Распиши бумажную тарелку пермогорской росписью.

Какова пряха, такова на ней и рубаха. Какие виды прялок существуют?

Назовите главные элементы росписи прялок.

Чем отличаются или похожи между собой борецкая, мезенская и пермогорская прялка?

Найдите характерные элементы мезенской росписи.

Школа народного искусства. Распишите мезенскми узорами тарелочку, коробочку, стаканчик, рамочку для фото.

Как выглядит игрушка из Каргаполя?

Сколько цветов в росписи каргопольских игрушек используют мастера?

Каких персонажей делали мастера?

Как отразилась северная природа в каргопольских игрушках?

Найдите характерные элементы каргопольских узоров.

Школа народного искусства. Распиши каргопольскими узорами поздравительные открытки.

Школа народного искусства. Вылепи и распиши каргопольскую игрушку.

Что такое тетёрки?

К каким праздникам готовят в Каргополе тетёрки?

Найдите характерные элементы для изображения тетёрок.

Школа народного искусства. Вылепи печенье тетёрки: из солёного теста, пластилина.

Что принято печь в твоём крае на праздники?

Кто такая щепная птица?

Как же делают такую птицу?

Школа народного искусства. Изготовь птицу счастья из бумаги.

Найдите или вспомните заклички для птиц. Исполните их с друзьями.

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы