Портфолио Креативность.

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Степанова Анна Романовна

Предмет, класс

Психология, 9 класс.

Краткая аннотация проекта

В ходе выполнения проекта учащиеся изучают взаимодействие интеллекта, а в большей степени именно одного из важнейших его способностей - креативность. Что и как эти факторы определяют успех выполнения профессиональной деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Влияет ли креативность на выбор профессии, эффективность осуществления профессиональной деятельности?

Проблемные вопросы

Что такое креативная личность? В каждой ли профессии необходима креативность и почему?

Учебные вопросы

Что же такое творчество? Что необходимо для того, чтобы человек стал творческой личностью?

План проведения проекта

1 этап(3 часа).Введение.Презентация учителя. Обсуждение темы исследования.Формирование групп для проведения исследований. Распределение заданий по группам. 2 этап. (11 часов).Определение целей, согласование их с участниками проекта.Составление плана мероприятий каждой группы.Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации. Выполнение дидактических заданий к проекту. Оформление результатов исследования в форме презентаций. 3 этап.(3 часа). Защита проекта с предоставлением его результатов.Анализ деятельности каждой группы по проекту участниками проекта.Подведение итогов. Итого: 17 часов.

Визитка проекта

Публикация учителя

публикация проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект учащегося "Букингемский дворец"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия МОУ гимназия № 2 (Иркутск)