Пиво- беда молодых.
(→План проведения проекта) |
|||
Строка 101: | Строка 101: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | '''Лист оценивания работ учеников и студентов | ||
+ | ''' | ||
+ | |||
+ | Данные ребенка (Ф.И.О.) | ||
+ | Дата _____ 2009г. | ||
+ | |||
+ | ''Оценка учителя (максимальное значение)Содержание оценивания Оценка ученика'' | ||
+ | |||
+ | ''1. 3 звездочки - Соответствие статьи теме'' | ||
+ | |||
+ | ''2. 3 звездочки - Качество обработки информации'' | ||
+ | |||
+ | ''3. 3 звездочки - Актуальность данной тематики'' | ||
+ | |||
+ | ''4. 3 звездочки - Интересный материал по теме'' | ||
+ | |||
+ | ''5. 3 звездочки - Дизайн работы'' | ||
+ | |||
+ | ''6. 3 звездочки - Соответствие графики содержанию'' | ||
+ | |||
+ | ''7. 3 звездочки - Находки проекта'' | ||
+ | |||
+ | ''8. 3 звездочки- Соответствие заголовков тематики'' | ||
+ | |||
+ | ''9. 2 звездочки- Разумное использование пространства в публикации'' | ||
+ | |||
+ | ''10. 1 звездочки - Иллюстрации по теме'' | ||
+ | |||
+ | ''11. 1 звездочки - Внешний вид оформления работы'' | ||
+ | |||
+ | ''12. 1 звездочки - Орфография'' | ||
+ | |||
+ | ''13. 1 звездочки - Синтаксис'' | ||
+ | |||
+ | ''14. 30 звездочек - Общая сумма'' | ||
+ | |||
+ | ''Подпись руководителя:'' | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 00:53, 24 ноября 2009
Авторы проекта
Морозова Ольга Сергеевна
Семенова Валентина Николаевна
Шаронова Наталья Сергеевна
Название проекта
Пиво- беда молодых
Предмет, класс
Химия,биология,технология. 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Пиво- беда молодых" предназначен для учащихся 8-11классов, с целью профилактики здорового образа жизни. В ходе работы над проектом учащиеся работают по теме "Влияние пива на организм подростка". Анализируют собранную информацию о пивной индустрии, ее влиянии на образ жизни молодежи. Закрепляют знания и умения по изготовлению листовок, буклетов, презентаций, выполнению проектов.Время работы над проектом составляет 5 недель. Информация, полученная в ходе выполнения проектов, помогает учащимся более ответственно относиться к своему здоровью. Совместная работа в группах учит аккуратности, ответственности.
Вопросы, направляющие проект
- Как влияет пиво на организм человека?
- О чем умалчивает реклама пива?
- Чем опасен пивной алкоголизм?
Основополагающий вопрос
Алкоголь - отрава для тела, мозга, души.
Проблемные вопросы
- Чем опасно пиво?
- Сколько пива употребляют в России?
- На какие слои населения расчитана реклама пива?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Ученики и студенты выбирают тему, составляют последовательность этапов работы.
- Для информации родителей разрабатывается вариант презентации. - Показ презентации учащимся
- Организуются группы для проведения исследования
- Подбираются темы для исследования.
- Составляется подробный план проекта
- Выбираются источники информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий преподаватель
- Поиск материала по теме
- Корректируются материалы по проекту
- Подготовка к презентации по теме
3. Заключительный этап.
- Подводятся результаты работы
- Подготовка отчёта по проделанной работе
- Публичная защита проектов
Визитка проекта
интеллектуальное и нравственное развитие личности;
формирование критического и творческого мышления;
формирование умения работать с информацией.
Публикация учителя
Листовки по теме "Пиво - беда молодежи"
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация "Пиво - беда молодежи!"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания работ учеников и студентов
Данные ребенка (Ф.И.О.) Дата _____ 2009г.
Оценка учителя (максимальное значение)Содержание оценивания Оценка ученика
1. 3 звездочки - Соответствие статьи теме
2. 3 звездочки - Качество обработки информации
3. 3 звездочки - Актуальность данной тематики
4. 3 звездочки - Интересный материал по теме
5. 3 звездочки - Дизайн работы
6. 3 звездочки - Соответствие графики содержанию
7. 3 звездочки - Находки проекта
8. 3 звездочки- Соответствие заголовков тематики
9. 2 звездочки- Разумное использование пространства в публикации
10. 1 звездочки - Иллюстрации по теме
11. 1 звездочки - Внешний вид оформления работы
12. 1 звездочки - Орфография
13. 1 звездочки - Синтаксис
14. 30 звездочек - Общая сумма
Подпись руководителя: