Параметры внешней оценки проекта

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: - Значимость и актуальность выдвинутых проблем, адекватность их изучаемой тематике; - корректность ис...)
 
 
Строка 23: Строка 23:
 
#[[Телекоммуникационные образовательные проекты]]
 
#[[Телекоммуникационные образовательные проекты]]
 
#[[Параметры внешней оценки проекта]]
 
#[[Параметры внешней оценки проекта]]
#[[Телеконференции]]
+
#[[Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе]]
#[[ Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе]]
+
#[[Проведение учебной телеконференции]]
+
 
#[[Оценка работы участников учебной телеконференции]]
 
#[[Оценка работы участников учебной телеконференции]]
  

Текущая версия на 13:16, 19 июня 2007

- Значимость и актуальность выдвинутых проблем, адекватность их изучаемой тематике; - корректность используемых методов исследования и методов обработки получаемых результатов; - активность каждого участника проекта в соответствии с его индивидуальными возможностями; - коллективный характер принимаемых решений; - характер общения и взаимопомощи, взаимодополняемости участников проекта; - необходимая и достаточная глубина проникновения в проблему; привлечение знаний из других областей; - доказательность принимаемых решений, умение аргументировать свои заключения, выводы; - эстетика оформления результатов проведенного проекта; - умение отвечать на вопросы оппонентов, лаконичность и аргументированность ответов каждого члена группы.

Необходимо отметить, что деятельность обучаемых в рамках проектов наиболее эффективна, если ей предшествует определённый систематический учебный курс, подготавливающий обучаемого к участию в телекоммуникационном проекте.



Содержание главы:

  1. Интернет в школьном образовании
  2. Использование активных методов обучения на уроках информатики
  3. Метод проектов
  4. Сущность метода проектов
  5. Основные требования к использованию метода проектов
  6. Типология проектов
  7. Организация познавательной деятельности учащихся
  8. Телекоммуникационные образовательные проекты
  9. Параметры внешней оценки проекта
  10. Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе
  11. Оценка работы участников учебной телеконференции