Ось-Нижн ДХШ Русин С.Н.«Истории успеха учеников»

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 9: Строка 9:
 
'''Автор:''' *[[Участник:Русин Сергей| Русин Сергей Николаевич]]  RusinSerg0311@gmail.com  
 
'''Автор:''' *[[Участник:Русин Сергей| Русин Сергей Николаевич]]  RusinSerg0311@gmail.com  
  
Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их,  зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельностб учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем.
+
Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их,  зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем.
Я завел личный блог о жизни класса * [http://classofpainting.blogspot.com/  блог  class of painting in Nizhneudinsk  ]. В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Владеют художественно-образным языком и образным мышлением. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта, активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.  
+
Я завел личный блог о жизни класса * [http://classofpainting.blogspot.com/  блог  class of painting in Nizhneudinsk  ]. В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта, активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.  
* г.Иркутск. [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н._"Славное море"|Выставка "Славное море"."Мир  у воды ".]]
+
* [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н._"Славное море"|Выставка "Славное море"."Мир  у воды ".]]
* г.Нягань. [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н._выставка красная книга|Выставка "Красная книга глазами детей".]]
+
* [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н._выставка красная книга|Выставка "Красная книга глазами детей".]]
* г. Москва. [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н._ выставка «japan 2010|Выставка "Я рисую Японию".]]
+
* [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ РусинС.Н._ выставка «japan 2010|Выставка "Я рисую Японию".]]
* г.Таллинн. [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ  РусинС.Н. выставка "Краски Земли".|Выставка "Краски Земли". »Таллинн. Прибрежные истории».]]
+
* [[ОСь-Нижнеудинск ДХШ  РусинС.Н. выставка "Краски Земли".|Выставка "Краски Земли". »Таллинн. Прибрежные истории».]]
* Deutschland. [[ОСь-Нижнеудинск  РусинС.Н._ДХШ конкурс «Человек-Техника-Вселенная».|«Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .]]
+
* [[ОСь-Нижнеудинск  РусинС.Н._ДХШ конкурс «Человек-Техника-Вселенная».|конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .]]
В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем,  изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям.‎‎ Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работу, по показателям проекта.
+
В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем,  изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям.‎‎ Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. Совместно работаем с учениками. Ирина Забелина:[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин С.Н._Забелина Ирина |"Творчество художника Русина Сергея Николаевича"]] Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel. Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным.  
Завершая историю успеха моих учеников, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. Совместно работаем с учениками. Ирина Забелина:[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин С.Н._Забелина Ирина |"Творчество художника Русина Сергея Николаевича"]] В настоящее время я продолжаю сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel, являюсь активным участником. Надеюсь, что это сотрудничество будет продолжаться и останется таким же плодотворным. Ссылки:
+
<font color="#000099" size="1" face="Verdana, Helvetica">
 +
Ссылки:
 
* [http://artistrusinserg.blogspot.com/  блог  Artist Rusin Sergey Nikolaevich.].<br>
 
* [http://artistrusinserg.blogspot.com/  блог  Artist Rusin Sergey Nikolaevich.].<br>
 
* [http://picasaweb.google.ru/RusinSerg0311/25?feat=directlink  Альбом Художника Партнёрство с МОУ СОШ №25]
 
* [http://picasaweb.google.ru/RusinSerg0311/25?feat=directlink  Альбом Художника Партнёрство с МОУ СОШ №25]

Версия 12:34, 13 декабря 2010

Преподаватель - художник "Русин С.Н."
Урок "Живопись"
Урок "Рисунок"
Урок "Композиция"

Творчество учеников учит меня искать

Обучающая площадка: Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25

Автор: * Русин Сергей Николаевич RusinSerg0311@gmail.com

Я делаю первые шаги в рамках программы Intel "Обучение для будущего", 10 версия - Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. " Но у меня стремление учить ребят так, чтобы искусство захватило их, зажечь желания узнавать новое, приучать детей к умственному труду. Проектный метод обучения отлично организовывает умственную деятельность учащихся. Мой проект интегрированный межпредметный. Проект вызвал большой интерес у учащихся, активность. Помогает узнать интересные сведения, научить сознательно ими распоряжаться и побудить к разностороннему их применению. Важно научить детей мыслить, самостоятельно действовать в различных ситуациях, знать подходы к решению проблем. Ведь обучая по Программе, стремимся к достижению целей программы Intel. Цель Intel - помочь получить самые современные и востребованные знания, научиться работать с информационно-коммуникационными технологиями XXI века, чтобы реализовать свой творческий потенциал в будущем. Я завел личный блог о жизни класса * блог class of painting in Nizhneudinsk . В полной мере ученики проявляют себя в выставках-конкурсах: применяя знания, умение и навыки работы в разнообразных формах выражения. Ставят задачи и решают их, пользуясь методами проекта, активно осваивают социальные серверы Веб 2.0 в своём учебном процессе и умело организовывают исследовательскую и проектную деятельность на основе полученных знаний, что приводит к появлению интересных и качественных произведений.

В творчестве ученики стремятся не к ответу, а к творческой дискуссии со зрителем, изложению своих впечатлений, размышлениям и осознанным умозаключениям.‎‎ Они знают, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работы. Завершая историю успеха, хочется сказать, что мы выпускники программы Intel стремимся организовать проектную деятельность в сети Интернет. Совместно работаем с учениками. Ирина Забелина:"Творчество художника Русина Сергея Николаевича" Продолжаю активное сотрудничество и внимательно слежу за образовательными программами Intel. Надеюсь сотрудничество будет продолжаться и останется плодотворным. Ссылки: