Ось-Нижнеудинск ноябрь 2010 Творчество рядом с нами и внутри нас.

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

  • Русин Сергей Николаевич
  • Степанова Рада Борисовна
  • Морозова Оксана Николаевна

Название проекта

"Творчество рядом с нами и внутри нас"

Предмет, класс

Литература, филология, история искусств, культурология, живопись, музыка Ученики 5 - 11 классов, их учителя, их родители и все желающие!!!

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Жизненные ценности: развлечения, отдых и поиск, познание, мудрость. Два типа ситуаций: приятные и полезные. Выбор жизненных принципов дарит нам крепкую опору, уверенность и достоинство. Лишь душевно красивый человек найдет много прекрасного вокруг себя.

Лучшими качествами человека считаются участие, отзывчивость, способность к творчеству. Эти важнейшие качества закладываются в детстве. Способность к творчеству зависит от условий воспитания. Люди ощущают себя счастливыми и свободными, когда имеют цель в жизни, открыты для общения, умеют увлекаться и творить. Не несущее особой материальной выгоды увлечения, которым занимаются в школе и вне ее, помогают развить кругозор, расширить круг друзей и может помочь реализоваться. Увлечения часто становится профессией, а Наука и Искусство - две поросли одного корня - Творчества.

Наш проект поможет:

  • сформировать в детях уверенность в собственных творческих силах;
  • найти увлечение по своим интересам, единомышленников;
  • развить умение быть коммуникабельным;
  • узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
  • осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
  • развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться;

Цель:

  • Создание виртуального сборника о творческих людях

Участники научатся :

  • создавать среду способствовавший творчеству, любознательности и саморазвития;
  • ответственности и адаптивности;
  • работать с информационными ресурсами Web 2.0

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём смысл жизни?

Проблемные вопросы

  • Как найти творческий мир на земле?
  • Как не быть одиноким?
  • Почему свободой выбора наделен каждый человек?
  • Почему выбирая свою деятельность, мы выбираем и свой характер и способы поведения?
  • Нужны обществу творческие люди?
  • Почему бессмертное творения рождаются в талантливых руках?

Учебные вопросы

  • Почему люди пишут картины, стихи, музыку?
  • Кого из творческих людей нашего города Вы знаете?
  • Кто из творческих людей прошлых лет интерес Вам сегодня?
  • Кто из творческих людей нашего времени интерес Вам?
  • Расскажите какой мир Ваш и что Вы делаете для его улучшения?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

  • Презентация проекта на сайте "Творчество рядом с нами и внутри нас".
  • Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов (форум ).
  • Создание сообществ по интересам.
  • Написание комментариев в виде микросочинения о творчестве.
  • Формирование групп и выбор темы исследования.

Практический этап

  • Планирование рабочей деятельности сообществ: цели, график работы, деятельность участников группы.
  • Работа в сообществах по графику:
  • Общение членов сообществ в чате.
  • Создание фотогаллереи каждым участником проекта.
  • Обсуждение фотогаллереи на конференции сообщества
  • Выбор лучших фотогаллереи Опрос
  • Выставка лучших произведений творческих людей в блоге.
  • Обсуждение выставленных рассказов на конференции сообщества
  • Выбор лучших произведений Опрос
  • Сбор и изучение информации о творческих людях(поиск информации в Интернет, и других источниках).
  • Выполнение плана работы (самостоятельная работа, работа в группах).
  • Консультирование и наблюдение за деятельностью участников проекта.
  • Общение членов сообществ в чате и на конференциях сообществ.
  • Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации)
  • Отправка работ координаторам проекта на электронный адрес: elevik-elevik.yandex.ru
  • Анкетирование участников проекта по результатам работы в сообществе.

Завершающий этап

  • Предварительная оценка продукта деятельности координаторами проекта
  • Выставление работ на сайте проекта.
  • Завершающая конференция проекта на сайте "Творчество рядом с нами и внутри нас".
  • Оценивавшие работ участниками проекта с помощью предложенных критериев.
  • Отправка оценок координаторам проекта.


Контрольный этап

  • Анализ результатов выполнения проекта.
  • Выставление результатов на сайте проекта.
  • Рефлексия в блоге

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные источники:

  1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001.

Интернет-ресурсы:

  1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Творчество
  2. http://www.7ya.ru/article/Psihologiya-detskogo-tvorchestva-chast-1/
  3. http://ru.wikipedia.org/wiki/Воображение
  4. http://ru.wikipedia.org/wiki/Музыкальное_движение