Ось-Нижнеудинск ноябрь 2010 Творчество рядом с нами и внутри нас.
(→''Проблемные вопросы'') |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
| − | Жизненные ценности: развлечения, отдых и поиск | + | Жизненные ценности: развлечения, отдых и поиск, познание, мудрость. Два типа ситуаций: приятные и полезные. Выбор жизненных принципов дарит нам крепкую опору, уверенность и достоинство. Лишь душевно красивый человек найдет много прекрасного вокруг себя. |
Лучшими качествами человека считаются участие, отзывчивость, способность к творчеству. Эти важнейшие качества закладываются в детстве. Способность к творчеству зависит от условий воспитания. Люди ощущают себя счастливыми и свободными, когда имеют цель в жизни, открыты для общения, умеют увлекаться и творить. Не несущее особой материальной выгоды увлечения, которым занимаются в школе и вне ее, помогают развить кругозор, расширить круг друзей и может помочь реализоваться. Увлечения часто становится профессией, а Наука и Искусство - две поросли одного корня - Творчества. | Лучшими качествами человека считаются участие, отзывчивость, способность к творчеству. Эти важнейшие качества закладываются в детстве. Способность к творчеству зависит от условий воспитания. Люди ощущают себя счастливыми и свободными, когда имеют цель в жизни, открыты для общения, умеют увлекаться и творить. Не несущее особой материальной выгоды увлечения, которым занимаются в школе и вне ее, помогают развить кругозор, расширить круг друзей и может помочь реализоваться. Увлечения часто становится профессией, а Наука и Искусство - две поросли одного корня - Творчества. | ||
Версия 20:31, 2 ноября 2010
Автор проекта
- Русин Сергей Николаевич
- Степанова Рада Борисовна
- Морозова Оксана Николаевна
Предмет, класс
Литература, филология, история искусств, культурология, живопись, музыка Ученики 5 - 11 классов, их учителя, их родители и все желающие!!!
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Жизненные ценности: развлечения, отдых и поиск, познание, мудрость. Два типа ситуаций: приятные и полезные. Выбор жизненных принципов дарит нам крепкую опору, уверенность и достоинство. Лишь душевно красивый человек найдет много прекрасного вокруг себя.
Лучшими качествами человека считаются участие, отзывчивость, способность к творчеству. Эти важнейшие качества закладываются в детстве. Способность к творчеству зависит от условий воспитания. Люди ощущают себя счастливыми и свободными, когда имеют цель в жизни, открыты для общения, умеют увлекаться и творить. Не несущее особой материальной выгоды увлечения, которым занимаются в школе и вне ее, помогают развить кругозор, расширить круг друзей и может помочь реализоваться. Увлечения часто становится профессией, а Наука и Искусство - две поросли одного корня - Творчества.
Наш проект поможет:
- сформировать в детях уверенность в собственных творческих силах;
- найти увлечение по своим интересам, единомышленников;
- развить умение быть коммуникабельным;
- узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
- осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
- развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться;
Цель:
- Создание виртуального сборника о творческих людях
Участники научатся :
- создавать среду способствовавший творчеству, любознательности и саморазвития;
- ответственности и адаптивности;
- работать с информационными ресурсами Web 2.0
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём смысл жизни?
Проблемные вопросы
- Как найти творческий мир на земле?
- Как не быть одиноким?
- Выбор - это дар, которым наделен каждый?
- Почему выбирая свою деятельность, мы выбираем и свой характер и способы поведения, способ реагирования на жизненные обстоятельства?
- Как влияет высокий уровень осознанности на творческий подход к любому делу?
Учебные вопросы
- Почему нужны творческие люди?
- Почему бессмертное творения рождаются в талантливых руках?
- Кто из творческих людей прошлых лет интерес Вам сегодня?
- Кто из творческих людей нашего времени интерес Вам?
- Расскажите какой мир Ваш и что Вы делаете для его улучшения?
