Общественность микрорайона
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Результаты работы группы "Общественность микрорайона") |
|||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
<li>любящий детей; | <li>любящий детей; | ||
<li>разносторонний, креативный; | <li>разносторонний, креативный; | ||
| − | <li> | + | <li>внешне привлекательный; |
<li>коммуникабельный; | <li>коммуникабельный; | ||
<li>толерантный; | <li>толерантный; | ||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
<li>возможность полноценного отдых. | <li>возможность полноценного отдых. | ||
| − | == | + | == Рефлексия. Свободный микрофон == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 05:17, 28 августа 2008
Результаты работы группы "Общественность микрорайона"
Образ идеального педагога глазами представителей общественности.
Руководитель группы: Приймак Нина Васильевна, ст. воспитатель
- профессионал своего дела.
- творческий;
- любящий детей;
- разносторонний, креативный;
- внешне привлекательный;
- коммуникабельный;
- толерантный;
- следующий за изменениями современной жизни;
- мобильный;
- инициативный;
- ведущий ЗОЖ;
- Поднимать престиж учителя, воспитателя:
- Оплачивать труд соответственно затратам и ответственности. <
- Для продвижения к идеалу и достижения результатов, необходимы мероприятия для мотивации педагога:
- повышение статуса профессии;
- создание психологического климата в коллективе образовательного учреждения;
- возможность полноценного отдых. == Рефлексия. Свободный микрофон ==
