Обсуждение участника:Globa

Версия 20:05, 20 февраля 2011 (просмотреть исходный код) Globa (обсуждение | вклад) (→‎Возрастная категория участников) ← Предыдущая правка		Версия 20:07, 20 февраля 2011 (просмотреть исходный код) Globa (обсуждение | вклад) (→‎Методические задачи) Следующая правка →
Строка 10:		Строка 10:
	== Методические задачи  ==		== Методические задачи  ==
−	Цель проекта: Представление всех возможностей школы для формирования психически здорового, социально – адаптированного, физически развитого  ребёнка.	+	Цель проекта: • усиление эффективности работы образовательного учреждения по патриотическому воспитанию учащихся через использование
		+	ИК-технологий
	Задачи проекта:		Задачи проекта:
−	1. Воспитание бережного отношения к своему здоровью, понимания ценности и важности поддержания организма в здоровом состоянии, пропаганде здорового образа жизни.	+	• развитие стремления больше узнать о защитниках Родины и их подвигах;
−	2. Обучение  нормам здорового образа жизни, а также в определении вредных привычек и выдаче рекомендаций по их устранению.	+	• воспитание познавательной активности;
−	3. Организовать активный спортивный досуг через соревнования, конкурсы, игры, книжные выставки, прогулки, экскурсии, спортивные переменки, утреннюю гимнастику, занятия по ПДД.  Пропагандировать здоровый образ жизни на примерах и их достижений в различных областях науки, творчества и спорта.	+	• умение использовать Internet как источник информации в поисковой деятельности;
		+	• создание сайта в программе FrontPage
	== Сроки реализации ==		== Сроки реализации ==

---

Версия 20:07, 20 февраля 2011

Содержание 1 Творческое название 2 Учебная тема проекта 3 Возрастная категория участников 4 Методические задачи 5 Сроки реализации 6 Способы контроля и оценивания 7 Материалы проекта 8 Использование сетевых сервисов 9 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 10 Ресурсы 11 Авторы проекта

Творческое название

Никто не забыт, ничто не забыто…

Учебная тема проекта

Установить судьбу погибшего во время Великой Отечественной войны.

Возрастная категория участников

9-11 классы

Методические задачи

Цель проекта: • усиление эффективности работы образовательного учреждения по патриотическому воспитанию учащихся через использование ИК-технологий

Задачи проекта: • развитие стремления больше узнать о защитниках Родины и их подвигах; • воспитание познавательной активности; • умение использовать Internet как источник информации в поисковой деятельности; • создание сайта в программе FrontPage

Сроки реализации

3 года

Последовательность работы над проектом

№п/п Этапы работы Содержание работы на данном этапе Деятельность учащихся Деятельность учителя 1 Подготовительный месяц Определение темы и целей проекта. Формирование рабочей группы Обсуждение предмета проекта, получение инструкций работы над проектом. Определяют цели Помогает в постановке цели проекта. Наблюдает за деятельностью учащихся. 2 Планирование 2 месяца 1. определение источников информации 2.определением способов сбора и анализа информации. 3.определение способа представления( формы проекта) 4.установление процедур и критериев оценки результатов и процесса проектной деятельности 5.распределение задач (обязанностей) между членами команды. Формируют задачи. Вырабатывают план действий, обосновывают критерии и показатели успеха проектной деятельности Предлагает идеи, высказывает предположения. Наблюдает за деятельностью учащихся. 3. Исследование

6 месяцев	Сбор и уточнение информации, решение промежуточных задач. Выбор оптимального варианта. Методы: опросы, наблюдения  т.п	Выполняют исследование	Советует, направляет, наблюдает.

4. Формулирование результатов и/или выводов 2 месяца Анализ информации. Формулирование выводов. Оформляют проект в электронном виде. Консультирует 5. Защита проекта неделя Подготовка доклада: обоснование процесса проектирования, представление полученных результатов в форме презентации Самоанализ проекта и самооценка деятельности Слушает, задает вопросы, направляет процесс анализа. 6. Оценка результатов и процесса проектной деятельности месяц Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов( успехов и неудач)и их причин Участвуют в оценке путем коллективного обсуждения и самооценок деятельности Оценивает усилия уч-ся. Определяет потенциал продолжения проекта.

Способы контроля и оценивания

1. Информационно – методическую работу подростками, выразившими принять желание в данном проекте. 2. Проведение тренингов, встреч, выставок и т.д. 3. Проведение занятий «День здоровья» 4. Презентация в электронном виде – «Все в твоих руках».

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта