|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | [[Изображение:Ольга_Пушница.JPG |thumb|left]]
| |
| | | | |
| − | '''Пушница Ольга Николаевна''' – участник программы Intel "Обучение для будущего"
| |
| − |
| |
| − | '''Город''': ''Ангарск''
| |
| − |
| |
| − | '''Образование''': ''Иркутский государственный педагогический университет''
| |
| − |
| |
| − | '''Место работы''': ''МБОУ "СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Ангарск''
| |
| − |
| |
| − | '''Должность''': ''учитель информатики, зам.директора по БЖ, ОБОП и УТ''
| |
| − |
| |
| − | '''Интересы и увлечения''': ''информатика,общение с друзьями,путешествия''
| |
| − |
| |
| − | '''e-mail''': olgpuch74@mail.ru
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Автор проекта:''' [[Портфолио проекта Я - Лидер!| Я - Лидер!]]
| |
| − |
| |
| − | '''Участник тренинга''' [[Тренинг по новому основному курсу программы в Ангарске - сентябрь 2009 | по новому основному курсу программы в Ангарске - сентябрь 2009]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''Конференция 2013''' ==
| |
| − | '''VI конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках IX Областного форума "Образование Приангарья - 2013")'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == '''Проект "Система координат"''' ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Авторы проекта'''
| |
| − |
| |
| − | Козырева Елена Владимировна (учитель математики),
| |
| − |
| |
| − | Пушница Ольга Николаевна (учитель информатики)
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | В проектной деятельности по теме «Система координат» участвуют учащиеся 6-х классов. Этот проект может использоваться на уроках или внеклассных мероприятиях по математике и информатике. История развития математического знания даёт возможность пополнить запас историко-научных знаний школьников, сформировать у них представления о математике как части общечеловеческой культуры, развить метапредметные компетенции.
| |
| − |
| |
| − | Посредством использования знаний по математике и информатике научить учащихся создавать презентацию с использованием анимации при изучении отдельных тем гуманитарных предметов. Так, например: по литературе в 6 классе учащиеся изучают творчество С. Есенина. При помощи изучаемых по математике и информатике тем «Система координат», «Создание презентаций» проиллюстрировать стихотворение С. Есенина.
| |
| − |
| |
| − | В проекте рассматриваются основные этапы построения фигур на координатной плоскости, создания презентации с использованием анимации.
| |
| − |
| |
| − | Проектом предусматривается: создание демонстрационной компьютерной презентации по произведениям С. Есенина.
| |
| − | Применение компьютерных технологий (презентации, слайды, поиск информации по имеющимся источникам) заинтересовывает учащихся данным проектом, что, помогает лучше овладеть не только ЗУН по конкретному предмету, но и метапредметными компетенциями.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Цель проектной деятельности:'''
| |
| − |
| |
| − | • закрепление знаний учащихся по теме «Система координат»;
| |
| − |
| |
| − | • обобщение и систематизация полученных знаний и расширение кругозора учащихся;
| |
| − |
| |
| − | • развитие памяти, речи, творческого и логического мышления, познавательного и устойчивого интереса к математике, информатике;
| |
| − |
| |
| − | • применение полученных ЗУН на практике.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Задачи проектной деятельности: '''
| |
| − |
| |
| − | • сформировать умения и навыки исследовательской работы, самостоятельного поиска необходимой информации, работая со справочной литературой и Интернетом;
| |
| − |
| |
| − | • научить работать в группах, учитывая интересы и познания одноклассников, выступать, вести переговоры, отстаивать свое мнение и интересы;
| |
| − |
| |
| − | • расширить представление школьников о построении и создании презентации с использованием анимации;
| |
| − |
| |
| − | • показать, что изучаемые понятия в разных предметах не изолированы друг от друга, а представляют определённую систему знаний, все звенья которой находятся во взаимной связи.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Последовательность работы над проектом:'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Образец проекта группы учащихся на тему «Система координат» по произведению С. Есенина «Вот оно, глупое счастье…»'''
| |
| − |
| |
| − | Работу выполняли 9 учащихся. Каждому был отведен определенный объект на координатной плоскости, который нужно было начертить при помощи точек и поместить его на слайд, установив анимацию. Таким образом, в итоге получился общий рисунок (итог работы). Защита проекта группы проходила следующим образом: учащийся - представитель проекта читает произведение С. Есенина «Вот оно, глупое счастье…», звучит мелодия и постепенно автоматически появляется рисунок.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Участник]]
| |
| − | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
| |
| − | [[Категория:V10.0]]
| |
| − | [[Категория: Ангарск]]
| |
