Обсуждение:Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Отзыв о проекте "Наш дар бесценный - речь"

Тема проекта интересна и актуальна для современных школьников, обращается к их практическому опыту. Проект опирается на государственный образовательный стандарт по русскому языку, хотя содержание выходит и на предмет "Литература". Содержание проекта может быть использовано при изучении тем: "Язык в современном мире", "Актуальные процессы в современном русском языке", "Лексические и грамматические нормы языка", "Культура речи" и др. В проекте рассматривается широкое поле проблем, связанных с современным состоянием языка. Авторы максимально охватили болевые точки по этой теме, я думаю, что целесообразно было бы включить и проблему языка интернет-общения. Цели сформулированы четко и могут быть достижимы в рамках данного проекта. Основополагающий вопрос и проблемные вопросы являются открытыми и логично направляют исследования учеников. К сожалению, учебные вопросы, обращенные к целям и стандартам, не представлены в портфолио. Работа, выполняемая учащимися в данном проекте, способствует формированию универсальных учебных действий и позволяет применить на практике предметные навыки, связывает обучение с жизнью. Проектная деятельность сопровождается формирующим оцениванием на всех этапах. Однако, на мой взгляд, график оценивания требует детализации, так как представленные инструменты оценивания не дают полного представления о продвижении учеников и эффективности обучения в проекте. Информационные технологии являются неотъемлемой, необходимой частью проекта, сопровождают деятельность детей на всех этапах исследования, способствуют формированию умений человека XXI века. Блог, представленный в проекте, мог бы стать еще более действенным, если бы был теснее связан с ОВ и проблематикой исследований. Материалы, созданные учителем в поддержку проекта, на мой взгляд, представлены не полностью. Результаты работы над проектом позволяют увидеть огромную работу педагога по направлению деятельности детей, а портфолио не отражает этого аспекта. В портфолио представлены глубокие креативные работы учеников, позволяющие говорить о высоком уровне владения ими исследовательскими методами и приемами проектной деятельности. История успеха учеников Матвеевой Оксаны Петровны убедительно доказывает эффективность использования проектной деятельности в обучении и освещает те преимущества, которыми обладает данная технология.

Примакова Елена Александровна.