Нижнеудинск. japan 2010
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Отдел Японской Культуры «japan Foundtion» в ВГБИЛ совместно с Журналом Сказок проводит конкурс детского рисунка о Японии. Конкурс «Я рисую Японию». | Отдел Японской Культуры «japan Foundtion» в ВГБИЛ совместно с Журналом Сказок проводит конкурс детского рисунка о Японии. Конкурс «Я рисую Японию». | ||
| − | == | + | == Участники == |
| + | "Зеркало" Татарникова Александра Михайловна, | ||
| + | "Поединок" Литвинцева Мария Александровна, | ||
| + | |||
| + | "Праздник Луны"Белозерова Юлия Юрьевна, | ||
| + | |||
| + | "Красные карпы"Першикова Оксана Викторовна, | ||
| + | |||
| + | "Фонарик" Мельникова Юлия Сергеевна, | ||
| + | |||
| + | "Ветка Сакуры" Кревенок Даниил Юрьевич, | ||
| + | |||
| + | "Мотыльки" Мерзликина Валерия Александровна, | ||
| + | |||
| + | "Дуэт" Цыганкова Анастасия | ||
| + | |||
| + | "Ветер" Печкунова Алена | ||
| + | |||
| + | == Предмет, класс, шнола == | ||
| + | |||
| + | Живопись, рисунок, композиция. 5 класс. Нижнеудинская Детская Художественная Школа. | ||
| + | Преподаватель Художник [[Участник:Русин Сергей|Русин Сергей]] | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 20:35, 10 декабря 2010
Название выставки - конкурса
Отдел Японской Культуры «japan Foundtion» в ВГБИЛ совместно с Журналом Сказок проводит конкурс детского рисунка о Японии. Конкурс «Я рисую Японию».
Участники
"Зеркало" Татарникова Александра Михайловна,
"Поединок" Литвинцева Мария Александровна,
"Праздник Луны"Белозерова Юлия Юрьевна,
"Красные карпы"Першикова Оксана Викторовна,
"Фонарик" Мельникова Юлия Сергеевна,
"Ветка Сакуры" Кревенок Даниил Юрьевич,
"Мотыльки" Мерзликина Валерия Александровна,
"Дуэт" Цыганкова Анастасия
"Ветер" Печкунова Алена
Предмет, класс, шнола
Живопись, рисунок, композиция. 5 класс. Нижнеудинская Детская Художественная Школа. Преподаватель Художник Русин Сергей
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Цель:
Участники смогут:
