|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | | | |
| | ==Дидактические материалы== | | ==Дидактические материалы== |
| − | [http://www.magicbaikal.ru/info/reserves.htm| Озеро Байкал. Справочные материалы]<br/>
| |
| − | [http://express.irkutsk.ru/baikal/legend/index.htm| Легенды и предания Байкала]<br/>
| |
| − | [http://express.irkutsk.ru/baikal/legend/index.htm| Истории заселения и освоения Прибайкалья]<br/>
| |
| | | | |
| | ==Дидактические цели проекта== | | ==Дидактические цели проекта== |
| − | *Формирование информационной культуры учащихся;
| |
| − | *Приобретение опыта проектной деятельности;
| |
| − | *Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;
| |
| − | *Формирование установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимость действий, нарушающих этические, правовые нормы работы с информацией.
| |
| − |
| |
| | | | |
| | | | |
| | ==Методические задачи проекта == | | ==Методические задачи проекта == |
| − | *Ознакомить с культурным и природным наследием Прибайкалья;
| |
| − | *Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных социологических опросов, поиска данных в различных источниках, в т.ч. Интернет ;
| |
| − | *Познакомиться с социальными сервисами Веб 2.0, использовать их в проектной деятельности, для совместного творчества и общения;
| |
| − | *Научиться нормам информационной этики и права, соблюдению авторских прав на информационные ресурсы.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| | | | |
| | == Проблемные вопросы проекта == | | == Проблемные вопросы проекта == |
| − | *Какие природные и культурные объекты Прибайкалья заслуживают особого внимания?
| |
| − | *Какие природные и культурные объекты Прибайкалья являются уникальными для данного региона?
| |
| − | *Каковы истории, легенды культурных памятников?
| |
| − | *Какие эвалюционные этапы прошлиуникальные экземпляры флоры и фауны Прибайкалья?
| |
| − | *Техногенные ресурсы Прибайкалья?
| |
| − | *Чудеса Прибайкалья XXI веке?
| |
| | | | |
| | [[Категория:Зимняя ИКТ школа 2008]] | | [[Категория:Зимняя ИКТ школа 2008]] |
