Мезенцев Геннадий Михайлович

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Учитель - волшебная профессия)
(Учитель в Саянах)
Строка 59: Строка 59:
 
<br>
 
<br>
 
[[Изображение:Тофалария. Хайлама-Олень. 38.jpg.jpg]]<br>
 
[[Изображение:Тофалария. Хайлама-Олень. 38.jpg.jpg]]<br>
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/7_мая7 7 мая ] [http://ru.wikipedia.org/wiki/1940. 1940 году]родился  в городе [http://ru.wikipedia.org/wiki/Нижнеудинск Нижнеудинске]  [http://ru.wikipedia.org/wiki/Иркутская_область (Иркутская область)].
+
<br>
* 1958г.- Окончил [[Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25|Город Нижнеудинск МОУ СОШ №25]]
+
[[Изображение:спртгенаме12.jpg]]<br>
* 1965г.- Окончил Иркутский геологоразведочный техникум.
+
* 1962 - 1965 г. служил в Советской Армии.
+
* 1966г.- Работает директором Детско - юношеской спортивной школы.
+
* 1971г.- Окончил Читинский  педагогический институт.
+
* 1971г.- Работает учителем физкультуры и путешествует.
+
* 2010г.- Пенсионер. Проводит воспитательную работу, участвует и судит спортивные соревнования.
+
 
+
[[Изображение:спртгенаме12.jpg]]
+
 
[[Изображение:генамезспорт12.jpg|thumb|Мезенцев Геннадий Михайлович  ]]
 
[[Изображение:генамезспорт12.jpg|thumb|Мезенцев Геннадий Михайлович  ]]
  

Версия 08:10, 13 июля 2021

Тофалария — историко-культурный регион в центральной части Восточного Саяна на западе Иркутской области на территории Нижнеудинского района. Населён кочевыми таёжными оленеводами - охотниками и собирателями.
"Уда Саянская"

В снегах по скользким горным каменистым тропам,
Преодолев крутых отрогов скалы и осыпи курумов,
Олени, вдыхая облака, касаются копытами вершин,
В задумчивых мечтательных дневных перекочевках,
И, глядя философски вниз на дно гранитного каньона,
В источник чистых рек, стремительных и своенравных,
Рассматривают отражение звезд в лазури небосвода.


С. Н. Русин

Генамезшк20.jpg
Мезенцев Геннадий Михайлович Учитель 1 категории Почетный работник общего образования
Биатлон Кандидат в мастера спорта
Майор Судья 1 категории по спорту
г.Нижнеудинск 7 мая 1940

Тофалария. Хайлама-Олень. 36.jpg.jpg

Тофалария. Хайлама-Олень. 25.jpg.jpg

Генамезшк1.jpg
Мезенцев Геннадий Михайлович
Мезенцев Геннадий Михайлович
Соревнования

Содержание

Юбилейный портрет учителя

Генамезспорт9.jpg

Лижнягенам1.jpg

Учитель в Саянах

Тофалария. Хайлама-Олень. 30.jpg.jpg

Тофалария. Хайлама-Олень. 38.jpg.jpg

Спртгенаме12.jpg

Мезенцев Геннадий Михайлович

Моя Тофалария

Генамезспорт8.jpg

Тофалария. Хайлама-Олень. 121.jpg.jpg

Тайга Черного Гуся

Мезенгена5.jpg
Генамезшк23.jpg
Мезенгена12р.jpg

Саяны Тофалария Куктей Кеша.jpg

Тофалария отражения

Лижнягенам4.jpg

Учитель - волшебная профессия

Тофалария. Хайлама-Олень. 61.jpg.jpg

Тофалария. Хайлама-Олень. 56.jpg.jpg

Генамезспорт11.jpg
Мезенгена14.jpg
Мезенгена10.jpg
Мезенгена11.jpg
Мезенгена9.jpg
Генамезшк7.jpg
Мезенгена3.jpg
Генамезшк5.jpg
Генамезшк12.jpg
Генамезшк6.jpg
Генамезшк8.jpg
Генамезшк9.jpg

      Спортсмену, учителю и путешественнику, тренировавшему нас и с жизни которого мы брали пример, посвящается вдохновение. Учитель - волшебная профессия, он направил наше стремление, к светлой жизни, развил волю и ориентиры. Этот путь показал нам своим примером Геннадий Михайлович Мезенцев. Он не стоял в стороне, не искаженно отразил свое время и привил нам лучшие качества.

Генамезспорт2.jpg

Генамезспорт5.jpg

Спртгенаме5.jpg

Спртгенаме7.jpg

Путешествие - лучший учитель

      Геннадий Михайлович родился в 1940 году в Нижнеудинске и учился в школе №25. Любил и занимался спортом и после окончания школы поступил в Читинский педагогический институт факультет «Физкультуры». Стремясь к расширению границ физических возможностей и занялся «Биатлоном». В наших сибирских условиях, зимнее двоеборье, лыжные гонки со стрельбой из винтовки, вид спорта крепких и выносливых. Участвуя в соревнованиях, он стал «Кандидатом в мастера спорта» С 1966 года работал директором ДЮСШ. Делом жизни становится забота о здоровье подрастающего поколения, воспитание физически развитых детей, волевых, закаленных, спортсменов, работоспособных и творчески активных.
      Первый в Нижнеудинске организовывает детские летние спортивные лагеря и путешествия. Тренировал детей ежемесячно без перерывов. Восточные Саяны, горная система с непроходимой тайгой, ледниками, озёрами, снежными вершинами и бурными реками. Исходя из целей похода траекторию движения по местности, прокладываемая по карте. В путешествиях мы подмигивали звёздам, брали Лунного Оленя за рожки, в объятиях ледника измеряли положения точек восхода Солнца-Зари среди снежных вершин. Мыслям было легко и просторно в походе, замечались все мелочи, обогащая огромностью и разнообразием знаний. На берегу горной речки коротали обеденное время, разговаривая с огнём кострища, высказывали прогнозы погоды по треску дров, дыму, силе и цвету пламени. Огонь отвлекал от проблем, улучшал эмоции, внося ощущение безопасности, дарил передышку от усталости. Огонь мы считали живым существом, имеющим душу и Солнечный рот - кормили кусочками мечтаний. Пламя, не принимало нас за чужих, знало – свои следопыты пришли. Питались с группой из общего котла и чайникам травили истории туристов, весело наблюдая, как те, как те прижимались поближе к костру. Зарядившись положительными эмоциями, мы выводили формулу счастья.
      Геннадий Михайлович майор запаса и 1971 году приходит работать учителем в родную школу. Учил искусству ведения спортивной борьбы для достижения намеченной цели и высшего результата. Учил, несмышленых ребятишек, вежливости, исполнительности и дисциплине, не бросать сорные слова о землю. Учил тактике борьбы и разрабатывал планы выступлений в состязаниях. Учитывая тактическую подготовку, связывал с технической, физической, психологической, морально - волевой. Учитывал возможности воспитанников, вникал в условия соревнований и способности потенциальных противников. Бескорыстно старался показать богатый арсенал честных средства и способов ведения спортивной борьбы. Учил увеличивать или ускорять вовремя темп, распределению обязанностей в команде, системам комбинаций, взаимодействию, самостоятельности. Умению рационально расходовать силы, выбирать стиль в конкретной ситуации, отвлекающие и обманные действия для заблуждения противника и применять действенные приемы в решающие моменты схватки, узнать много нового о себе и товарищах. Все соревнования и походы с Геннадием Михайловичем проходили интересно, раскрывая маленькие секреты больших побед, повышал уровень мастерства. Искрой души озарял успехи учеников.
      Учил нас вести здоровый образ жизни - выбирать спорт и правильное питание. Путешествие - лучший учитель, оно поможет посмотреть на мир под другим углом, расти и развиваться, вернутся совсем другим. Дорогу измерять не в километрах, а в друзьях. Советовал стремиться, даже пока не достигнув результатов, иметь мотивации в будущей работе над заданиями более трудными. Ведь только к людям стремящимся придет успех, способность побеждать и выигрывать. В походах мы были трудолюбивые, жизнерадостные и сильные, ведь это дело общей значимости, всенародное, и в то же время оно касалось каждого из нас. Не тускнел свет Полярной звезды, не иссякал поиск на грани возможного к истокам загадок таёжного края. Студёный ветер бил в лицо, а он шёл вперед, а мгновения вечности Лунного времени соединялись с мерцанием зарниц. Тонко чувствуя тайгу, объяснял законы природы, за всё переживать и бережно к ней относятся. Истинность, не расходящаяся в словах и поступках, оказалась жизненной ценностью и помогала выжить, находясь под защитой Мудрости знания. Знак свежего среза Луны на склоне горы одухотворял тягу активного отдыха к вершинам судьбы и любовь к Сибирскому краю.
      Геннадий Михайлович «Почетный работник общего образования» и имеет много наград. У него самая большая коллекция спортивных трофеев. Но главная награда для таких людей, военно-патриотическое воспитание и подготовка молодежи к военной службе. Организовывал военно-патриотические игры на местности с военным сюжетом «Один армейский день». Бегали цепочкой, друг за другом сквозь туман, лежащий на сопках. Старались не оступиться и не уткнутся в спину друга, Взошли на позиции, задремавший караульный проснулся от дымка полевой кухни. Посыпанная укропчиком булькала гречневая каша. Ложи в донышко стучали, а мы насытившись солдатской кашей запевали песню о бойцах на дальних заставах. Летя за солнцем вслед, ветер подхватывал мелодии военных лет. Добродушный Геннадий Михайлович выглядел очень серьёзным, подсчитывая штрафные баллы, но с улыбкой награждал победителей. Марш-бросок укреплял здоровье, развивал ловкость, наблюдательность, сообразительность, находчивость и мы оставляя следы, забирали воспоминания.
      Проводил экскурсионные поездки отличников учебы, победителей конкурсов, соревнований и олимпиад по городам-героям золотыми буквами навечно вписанных в историю Великой Отечественной войны. Увлекательные путешествия в историю начинались мест ведения боевых действий и мемориальных комплексов, где был проявлен массовый героизм и мужество в защите Родины. Дорогой чести и отваги знакомились с героической обороной ознаменовавшей коренной перелом войны. В окопах, где падали, но потом вставали с болью свастику смывать кровью, не разлучала нас судьба. Молчали птицы и земля, под звук гармошки фронтовой, сквозь трещины в душах пели в круг «Катюшу». Это были не забываемые дни, которые оставили большое впечатление о героическом подвиге советского народа в годы войны и о мужестве тех, кто сейчас находится на защите Отечества.
      Возраст не скрыла седина, побелила виски, а душа неподвластна лени. Геннадий Михайлович не считал года, а жил, надеялся и верил. В 2010 году с почетом ушёл на заслуженный отдых проводить и судить спортивные соревнования. Опыт передавал и взрослым и детям, ведь соревнования лучшая часть воспитательного процесса. Геннадий Михайлович судья 1 категории по спорту, Получил высокое звание, проводя судейства соревнований Всероссийской категории. Судья человек, контролирующий ход спортивного состязания. Он давал сигнал к началу и окончанию состязания, контролируя время игры, фиксировал результаты спортсменов. Следил за тем, чтобы во время проведения спортивных состязаний, на площадке, дистанции, старте и финише спортсмены-участники и другие лица соблюдали установленные правила. При необходимости назначал наказания за нарушения. Без судейства не обходились серьёзное соревнование, ведь спортивное противоборство и конкурентная борьба приносили достижение превосходства, выигрыш, признания и разнообразные награды. Геннадий Михайлович всегда тщательно готовил соревнования, возглавлял судейскую коллегию. Продумывал зрелищную сторону, ведь это красивый праздник.
      Жизнерадостного мужчину с душой ребёнка не сломила нужда и беда. Он пережил суровые годы войны, на благо Родины добросовестно трудился в мирное время. Веря в возможности и собственные силы, преодолел многое в этом мире. Уважительно относился к спорту и людям, в трудностях собирал душевные силы и моральные качества. Вспоминал мудрые советы своих учителей-фронтовиков и всё получалось. На работе горел, много сделать за день успевал, что себе удивлялся. Отдавал себя без остатка, хоть никто его о том не просил. Было нормой трудиться сверх сил. Трудолюбивые люди, покоряющие пространство и время были фундаментом для страны, и она поднималась из пепла. Труд всегда на земле уважали, букеты цветов и медали вручали, а у нас была гордость за достойного учителя.
      Тропа Геннадия Михайловича зарастает - а легенда живёт долго. Рано разлучила нас судьба и иногда мы скучаем, что не увидимся никогда, но дело твоё продолжаем. Сегодня мы пытаемся, вглядываясь в таких людей, увидеть ту суть, которая воспитала нас. Стараясь словом описать портрет учителя, раскрыть трудовой подвиг наставника, жизненный путь спортсмена и пробудить добрые чувства. Дань глубокого уважения подвигу, героизму ветерана труда – уважение к самим себе. Чувство благодарности и искренние слова признательности – это то, что мы должны передать новым поколениям.

Спртгенаме10.jpg

Спртгенаме1.jpg

Школа жизни

Тофалария. Уда-Тайга 9.jpg.jpg

Генамезспорт15.jpg
Генамезшк10.jpg

      Вера в возможности и собственные силы, поможет преодолеть многое в этом мире, нужно стараться и трудиться если трудно, вспомнить разумные советы учителя и все получится.

Генамезспорт10.jpg

Спртгенаме11р.jpg

Силуэты Тофаларии

Тофалария. Уда-Тайга 15.jpg.jpg

Мезенгена1.jpg

Генамезспорт1.jpg

Маленькие секреты больших побед

      Яркая победа во Всероссийской Интернет - олимпиаде «Учитель 21 века» команды учителей «Импульс» отличный подарок к юбилею Нижнеудинской МОУ СОШ №25. Почетной грамотой награждены члены команды: Кузубова Т.В., Русин С.Н., Жукова И.Л., Бийская Л.О., Гостяева И.А. Олимпиада серьезное соревнование и испытание не для слабонервных. Сложные задания по созданию цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе и уникальные не имеющие аналогов решения в сжатые скоки, вот дух олимпиады.
      Позади походы в Саяны и напряженный творческий труд и сегодня мы вспоминаем тех, кому мы обязаны своими победами. Свое участие и победу я посвятил наставнику и мастеру спортивно - тактического творчества Мезенцеву Геннадию Михайловичу. Настоявший олимпиец, спортсмен и путешественник, «Кандидат в мастера спорта» по биатлону, «Почетный работник общего образования», майор тренировал команду штаба округа. У Геннадия Михайловича учился глава города Нижнеудинска Александр Борисович Архангельский и многие другие известные люди. Всегда мы брали с него пример. И нам повезло учиться у него. Геннадий Михайловича наш учитель, тренировал нас с детства и воспитывал качества, с которыми можно прийти в любом соревновании к победе. Какой набор этих секретных качеств сегодня у нас, его приемников и последователей, защищающих честь города и родной школы №25?
      Участвуя в олимпиаде, мне понравилась доброжелательность в команде учителей «Импульс», в ней созданы условия способствующие развитию способностей детей и учителей, привлечению их к творчеству и пробуждению потенциала. «Импульс» команда дружных товарищей ярко демонстрирующих качества взаимопомощи и дружеской поддержки. Отработаны хорошие организационные моменты. Начинали трудиться, с улыбки! И все члены команды улыбались друг другу. Ведь с приветливыми, доброжелательными людьми приятнее общаться и работать
      Упорное трудолюбие и способность проявлять усилия, для улучшения своей работы и работы команды. В ходе олимпиады участники применяли свой опыт в использования цифровых образовательных ресурсов и телекоммуникационных проектов в учебном процессе. Учителя стремились найти пути и способы интеграции средств новых информационных технологий с традиционными. Не легкие задачи, они по плечу умным, способным к анализу и синтезу энтузиастам, таким как наша команда. Мы пользовались базами данных из научных и информационных центров. Применяли методы мозгового штурма, ментальные карты и выбирали позитивные замыслы. А нескучные переменки проводили в спортивном зале, под руководством Геннадия Михайловича путешествовали и занимались спортом для крепких и выносливых       «Импульс» команда творческих учителей, стремящихся к нестандартному подходу в решении задач, оригинальности, новизне, эффективному использованию компьютерных программных технологий в учебном процессе. Особенно приветствовалась при выполнении заданий любознательность и стремление к поиску, к исследованию. В течении, всего олимпийского года проводилась большая исследовательская работа по системам искусственного интеллекта. Мы старались осмыслить традиции с современной жизнью, соответствовать тематике, условиях столь широкой информационно - предметной среды найти новые идеи, быть оригинальными.
      Соответствие теме, неординарность и наше умение оценить свой труд дало возможность поддерживать высокий рейтинг команды «Импульс» в ходе олимпиады. Учитывалась и способность к переживанию событий олимпиады, умение откликаться эмоционально на них в отзывах и комментариях, передавать их в своих творческих работах, при этом ясно осознавать свои внутренние переживания. Наша команда оказалась самой восторженной, впечатлительной и получила больше всех положительных отзывов. Все олимпийцы были заинтересованы в работе, вежливы, воспитаны, исполнительны и дисциплинированны. Геннадий Михайлович, зажигал нас оптимизмом, старался поддержать в нас умение радоваться жизни и заданиям олимпиады. Он болел за нас и переживал каждое затруднение. Подготавливал мобилизующие этапы. Говорил, что олимпиада - это очень интересное соревнование и участие в ней престижно! Что он рад за нас и немного завидует? Интересовался, какую работу необходимо выполнить сегодня? И советовал стремиться, даже пока не достигнув результатов, иметь мотивации в будущей работе над заданиями более трудными. Ведь только к людям стремящимся придет успех, способность побеждать и выигрывать.
      Наша команда учителей «Импульс» входит в «Совет развития школы» и в ходе олимпиады выступала с докладами и предложениями, она сегодня гордость школы и города. Командный дух «Импульс» - это традиция МОУ СОШ №25., которой исполняется 70 лет и где новое хорошо уживается с традиционным в учебном процессе. С уважением относимся к нашим учителям учителей, таким как Мезенцев Геннадий Михайлович. Восхищаясь их терпению, трудолюбию и упорству в благородном деле воспитания. Они учили и учат нас вести здоровый образ жизни - выбирать спорт и правильное питание. И мы на олимпиаде были трудолюбивые, работоспособные, жизнерадостные и сильные, ведь это дело общей значимости, всенародное, и в то же время оно касается каждого из нас. Спасибо Вам огромное и поздравляем всех учителей школы с победой и юбилеем.
Тофалария. Бубен. 19.JPG.jpg

Тофалария. Хайлама-Олень. 127.jpg.jpg

Мезенцева Ольга Андреевна, Медсестра.
Мезенцев Сергей, внук.
Мезенцев Сергей, мастер спорт России,внук.
Мезенцев Геннадий Михайлович
Мезенцев Геннадий Михайлович
Мезенцев Геннадий Михайлович
Мезенцев Геннадий Михайлович
Мезенцев Геннадий Михайлович

Лижнягенам2.jpg

Ганаспортрсн10.jpg

Спртгенаме4.jpg

Тропа Тофалария

Саяны Тофалария Куктей Русин.jpg

Спртгенаме9.jpg

Оберег Тофаларии

Спртгенаме16.jpg

Тофалария. Улуг. Оленевод 14.jpg.jpg

Тофалария счастья

Тофалария. Агульская Пила 3.jpg.jpg

Спртгенаме15.jpg

Книга "Ленточки странствий"

      Читать книгу "Ленточки странствий". – Иркутск : Артиздат, 2016. – 255 с. - pdf
Книга. Ленточки странствий. Русин Сергей Николаевич.jpeg.jpg

Книга "Ловец Солнца"

Книга Ловец Солнца. Русин Сергей Николаевич .jpg.jpg

Книга "Катышиндигеру"

Тофалария. Книга Катышиндигеру. Русин Сергей Николаевич. 2.jpg Тофалария. Книга Катышиндигеру. Русин Сергей Николаевич.jpg

Студёный ветер бил в лицо, а он шёл вперед

      С благодарностью и уважением! Русин Сергей Николаевич
Багульник. Тофалария. Солнце. 4.jpg.jpg

Восточные Саяны, горная система с непроходимой тайгой, ледниками, озёрами, снежными вершинами и бурными реками. Солнечные путешествие по суровым и прекрасным многоликим и вечным горам, которым готов признаваться в любви вечно.