Легенды края
(→Автор проекта) |
(→Предмет, класс) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | История, | + | История,математика,литература |
Класс 7,8 | Класс 7,8 | ||
Текущая версия на 09:48, 11 декабря 2022
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
История,математика,литература Класс 7,8
[править] Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 7,8 классов. Он охватывает изучение учебных дисциплин: история, литература, математика. Данный проект формирует гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, развивает интерес к изучению родного края, людям. прославивших свою малую Родину. Проект научит школьников самостоятельно создавать презентации. брошюры. буклеты.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему наш край уникален?
[править] Проблемные вопросы
Почему наши предки назвали нашу местность Шаралдай?
Почему улицы носят название знаменитых людей?
[править] Учебные вопросы
В каком году был основан улус Дундай?
Что мы знаем об известных людях, выходцах нашего села?
Помним ли мы людей, отстоявших Великую Победу?
[править] План проведения проекта
1.Подготовительный этап:
- вводный урок
- стартовая презентация для учащихся
- распределение учащихся по интересам на группы
- распространение буклета "Легенды края"
2.Практический этап:
- выбор направлений для исследования
- планирование работы в творческий и исследовательскихгрупп над проблемой исследования
- поиск необходимой информации
- консультирование и наблюдение учителем за деятельностью групп
- подготовка отчета о работе и формирование результатов в виде презентаций, рисунков,рефератов
3.Заключительный этап
- защита проекта
- выпуск брошюры "Никто не забыт, ничто не забыто"
[править] Публикация учителя
для родителей "Легенды края"СКАЧАТЬ
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации учащихся 7,8 классов
Критерии оценивания плохо слабо хорошо отлично
Содержание
Раскрыты все аспекты темы (max=9 баллов)
Материал изложен в доступной форме(max=9 баллов)
Слайды расположены в логической последовательности (max=9 баллов)
Заключительный слайд с выводами (max=9 баллов)
Библиография с перечислением всех использованных ресурсов(max=9 баллов)
Элементы оформления
Смена слайдов (по щелчку, кнопке, гиперссылке) (max=9 баллов)
Дизайн (max=9 баллов)
Анимация: стандартные, установка эффектов при смене слайдов (max=9 баллов)
Графики, диаграммы, картинки (max=9 баллов)
Элементы творчества
Оригинальность и изобретательные примеры (max=9 баллов)
Отличная работа Более 90
Хорошая работа 89-75
Удовлетворительная работа 74-60
Нуждается в доработке 59-50
Слабая работа Менее 50
Рефлексия (самооценка совместной работы группы)
В ходе проекта наша группа Всегда Иногда Никогда
Предлагала новые идеи и направления
Определяла цели, ставила задачи
Ждала помощи от участников других групп
Принимала участие в совместной работе
Задавал вопросы, искал факты, спрашивал разъяснения
Помогала другим группам в выборе правильных решений
Анализировала, обобщала точки зрения, делала выводы
Находила и исправляла ошибки
Оказывала помощь, откликались на работу других
Преодолевала трудности, добивалась достижения результата
Предлагала различные точки зрения
Условные обозначения
Всегда Иногда Никогда
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационный материал по ветеранам МО "Шаралдай" СКАЧАТЬ
