Лабораторная работа №9 Василиса
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Василиса (обсуждение | вклад) (Новая: Тема: Критерии оценивания статей) |
Василиса (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Тема: Критерии оценивания статей | Тема: Критерии оценивания статей | ||
| + | 1.Критерии оценивания статей | ||
| + | |||
| + | Рекомендации для создания хорошей статьи. | ||
| + | |||
| + | - правильное и однозначное имя статьи; | ||
| + | |||
| + | - авторский текст; | ||
| + | |||
| + | - нейтральный тон изложения; | ||
| + | |||
| + | - ссылки на другие статьи Летописи; | ||
| + | |||
| + | - иллюстрации; | ||
| + | |||
| + | - ссылки на источники информации. | ||
| + | '''1урок''' | ||
| + | урок информатики,тема:Статьи. | ||
| + | Познакомить учащихся с определением,статья [http://www.slovari.yandex.ru/Статья/Толковый%20словарь%20Ушакова/Статья/] | ||
| + | Затем для примера,показать что она из себя представляет(презинтация).Далее разобрать статью,дать алгоритм. | ||
| + | Потом ученики пробуют создать свою статью,с помощью учителя. | ||
| + | '''2урок''' | ||
| + | Учитель распределяет детей по групам,более сильных учеников сажает с слабыми,и даёт самостоятельное задание,на составления статьи.Таким образом дети осваивают материал и закрепляют его. | ||
Версия 18:10, 24 сентября 2010
Тема: Критерии оценивания статей
1.Критерии оценивания статей
Рекомендации для создания хорошей статьи.
- правильное и однозначное имя статьи;
- авторский текст;
- нейтральный тон изложения;
- ссылки на другие статьи Летописи;
- иллюстрации;
- ссылки на источники информации. 1урок урок информатики,тема:Статьи. Познакомить учащихся с определением,статья [1] Затем для примера,показать что она из себя представляет(презинтация).Далее разобрать статью,дать алгоритм. Потом ученики пробуют создать свою статью,с помощью учителя. 2урок Учитель распределяет детей по групам,более сильных учеников сажает с слабыми,и даёт самостоятельное задание,на составления статьи.Таким образом дети осваивают материал и закрепляют его.
