Лабораторная работа №6. Цейко Светлана
Строка 6: | Строка 6: | ||
2. Мы выбрали тему "Бабочки" | 2. Мы выбрали тему "Бабочки" | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:dd541602041a.jpg]] | ||
На наш взгляд данная тема косается нас всех , ведь мы живем в социому , наблюдая за живой природой невозможно не обратить вниманте на такую красоту . | На наш взгляд данная тема косается нас всех , ведь мы живем в социому , наблюдая за живой природой невозможно не обратить вниманте на такую красоту . |
Версия 17:44, 24 декабря 2011
Тема: Использование шаблонов. Вставка изображений
Цель работы: Познакомиться и закрепить правила использования шаблонов, вставки изображений.
Команда Цейко Светлана, Семёнова Татьяна
2. Мы выбрали тему "Бабочки"
На наш взгляд данная тема косается нас всех , ведь мы живем в социому , наблюдая за живой природой невозможно не обратить вниманте на такую красоту .
Цель Разновидности бабочек , их окрас и особенности.
Задачи Ознакомиться с названиями бабочек.
Продемонстроровать иллюстрации.
Рассказать группе о их отличии от друг друга.
Бабочки издавна привлекали внимание человека. Мало того, что их, без сомнения, можно считать самыми красивыми насекомыми, так они еще и проходят стадию трансформаций, превращаясь из гусеницы в обворожительное крылатое существо. В древнем мире на эту тему было написано множество трактатов, граничащих с мистикой, но современная наука определяет все намного суше. «Бабочки классифицируются как род Arthropoda, класс Insecta (насекомые), отряд Lepidoptera (чешуйчатокрылые). Настоящие бабочки формируют надсемейство Papilionoidea, а толстоголовки - надсемейство Hesperoidae», можем мы прочитать в энциклопедии.