Лабораторная работа №4 Иванова Светлана
Тема: Социальные сервисы сети Интернет
Цель работы: Знакомство с существующими социальными сервисами сети Интернет.
1. БобрДобр [(http://bobrdobr.ru/)]
Внешнее представление сайта: сайт представлен в довольно ярких тонах, он служит для хранения информации в закладках Интернета. Возможность наполнения сайта информацией: Информацию могут добавлять только зарегистрированные участники. Возможности для поиска интересующей информации: на сайте установлен поисковик по меткам, закладкам и т.д. Цифровые объекты сайта: сайт содержит картинки внутри закладок
2. flickr [(http://flickr.com/)]
Внешнее представление сайта: Сайт довольно красочный, но представлен на иностранных языках. Возможность наполнения сайта информацией: пользователи могут загружать фотографии, картинки и видео. Возможность для поиска информации: Есть поисковик, но пользователям, не владеющим иностранными языками, будет сложно им пользоваться. Цифровые объекты сайта: Картинки, видео, фотографии.
3.Wikipedia [(http://www.wikipedia.org/)]
Внешнее представление сайта: Сайт носит информационный характер, представлен на нескольких языках, в том числе и русском. Возможность наполнения сайта: возможно размещение информации, но при условии, что она не защищена авторским правом. Возможность для поиска информации: любой пользователь может легко найти интересующую его информацию. Цифровые объекты сайта: В статьях представлены картинки и видео.
4. YouTube [(http://www.youtube.com/)]
Внешнее представление сайта: У сайта есть возможность выбора языков и стран, сайт носит видео-направленность. Возможности наполнения информации: каждый может добавить свое видео. Возможности поиска: Есть поисковик. Цифровые объекты: видео.
5. Letopisi.Ru [(http://www.letopisi.ru/)]
Внешнее представление сайта: Задача проекта - дать школьникам, студентам и преподавателям возможность вместе поиграть в Википедию - создавать коллективный гипертекст, соавторы которого собирают и представляют исторические события малых городов, поселков, сел и деревень России на протяжении 2006-2007 и последующих годов. Возможность наполнения сайта: Зарегистрировавшийся пользователь может вносить свою информацию на сайт. Поиск информации: Есть поисковик. Цифровые объекты: Наличие картинок, фотографий.
6. Живой Журнал [(http://www.livejournal.com/)]
Внешнее представление сайта: Возможность выразить себя, найти друзей по интересам. Возможности размещения информации: возможно размещение своих блогов. Возможность поиска: поиск по журналам и сообществам. Цифровые объекты: отсутствие.
7. delicious [(http://www.delicious.com/)]
Внешнее представление сайта: сайт представлен на иностранном языке. Возможности размещения информации: информацию могут размещать только зарегистрированные пользователи. Поиск информации: есть поисковик на иностранном языке. Цифровые объекты: картинки.
Классификация интернет ресурсов по типу цифровых объектов
1. Бобр добр - иллюстрации
2. flickr.com - фотографии,видеофайлы
3. википедия - изображения
4. YouTube - видеофайлы
5. летописи.ру - изображения,видеофайлы
6. живой журнал - фотографии
7. www.delicious.com - иллюстрации
Возможности использования социальных сервисов в школьных учебных дисциплинах в таблицу
Литература:ВикиВики,Делишес, Живой Журнал География:ВикиВики, Делишес Математика:Делишес Биология:ВикиВики, Делишес История:ВикиВики, Делишес Обществоведение:ВикиВики, Делишес Химия:Делишес Иностранный язык:ВикиВики, Фликр, Делишес
