Лабораторная работа №3. Октябрьская Мария

Материал из IrkutskWiki

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Тема: Использование активных методов обучения на уроках информатики

Цель работы: Ознакомление с возможностями использования активных методов обучения

Метод активного обучения: 1. Деловая игра - метод организации активной работы учащихся, направленный на выработку определенных рецептов эффективной учебной и профессиональной деятельности

Дидактические задачи: - Эффективное предъявление большого по объему теоретического материала. - Развитие способности к самообучению. - Повышение учебной мотивации. - Моделирование учебной или профессиональной деятельности учащихся.


2. Ролевая игра - Метод, используемый для усвоения новых знаний и отработки определенных навыков в сфере коммуникаций. Ролевая игра предполагает участие не менее двух «игроков», каждому из которых предлагается провести целевое общение друг с другом в соответствии с заданной ролью.

Дидактические задачи: - Обучение навыкам межличностного общения. - Развитие способности к самообучению. - Повышение учебной мотивации. - Развитие способности к самообучению.

3. Анализ практических ситуаций - Метод обучения навыкам принятия решений, его целью является научить учащихся анализировать информацию, выявлять ключевые проблемы, генерировать альтернативные пути решения, оценивать их, выбирать оптимальное решение и формировать программы действий.

Дидактические задачи: - Развитие способности к самообучению.