Лабораторная работа №3,4. Дмитриева Юля
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая: <center>Использование активных методов обучения на уроках информатики </center> <b>Обобщение ранее изученно...) |
|||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
|- | |- | ||
|Качество работы в коллективе | |Качество работы в коллективе | ||
| − | |ученик | + | |ученик плохо работает в коллективе |
|ученик работает в коллективе | |ученик работает в коллективе | ||
|ученик проявляет кач-ва лидера | |ученик проявляет кач-ва лидера | ||
|- | |- | ||
|Качество знаний | |Качество знаний | ||
| − | |ученик | + | |ученик неуверенно показывает свои знания |
|ученик знает материал но с ошибками | |ученик знает материал но с ошибками | ||
|ученик знает материал | |ученик знает материал | ||
|} | |} | ||
Версия 22:16, 22 декабря 2010
Обобщение ранее изученного материала - Групповая дискуссия, мозговой штурм
Дидактической задачей данного урока является повтор и закрепление знаний а также развитие работы в коллективе.
| Критерии оценивания | Удовлетворительно | Хорошо | Отлично |
| Качество работы в коллективе | ученик плохо работает в коллективе | ученик работает в коллективе | ученик проявляет кач-ва лидера |
| Качество знаний | ученик неуверенно показывает свои знания | ученик знает материал но с ошибками | ученик знает материал |
