Лабораторная работа №2. Конструирование уроков с использованием ИиКТ.
http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=sendForm&r=resSearch&d=mod&search_str=&id_node=282&with_child_nodes=1&id_lib_type=&rows_on_page=20 http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=sendForm&r=resSearch&d=mod&search_str=&id_node=284&with_child_nodes=1&id_lib_type=&rows_on_page=20 http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=getForm&r=resNode&d=mod&id_node=220 http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=sendForm&r=resSearch&d=mod&search_str=&id_node=263&with_child_nodes=1&id_lib_type=&rows_on_page=20 http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=sendForm&r=resSearch&d=mod&search_str=&id_node=260&with_child_nodes=1&id_lib_type=&rows_on_page=20 Анализируя разные электронные издания я выбирала наиболее полезные, и интересные как для младшего школьника, так и для студента