Лабораторная работа №2

Версия 05:17, 21 октября 2010

Абрамян М.Э. Бинарные деревья: Задачи, решения, указания. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2009. - 71 с. [1]

Бабкин А.Ф., Дорохов В.Н. Информационные технологии в экономике: Рабочая программа. Методические указания к изучению дисциплины. - СПб.: СЗТУ, 2004. - 21 c. [2]

Богуславский А.А. Учимся моделировать и проектировать в КОМПАС-3D LT. Учебное пособие. - Коломна: КГПИ. - 2002.[3]

Алиев В.К. Языки Basic. - М.: Изд-во "СОЛОН-Пресс", 2000. - 223 с.[4]

Бешенков С. А., Кузьмина Н. В., Ракитина Е. А. Информатика. Систематический курс. Учебник для 10-го класса. - М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2001. - 432 с. ил.[5],,

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[[Лабораторная работа №2]]
+Абрамян М.Э. Бинарные деревья: Задачи, решения, указания. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2009. - 71 с.
+[http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=4893]
-'''Тема: Конструирование уроков с использованием ИиКТ'''
+Бабкин А.Ф., Дорохов В.Н. Информационные технологии в экономике: Рабочая программа. Методические указания к изучению дисциплины. - СПб.: СЗТУ, 2004. - 21 c.
-'''Цель работы:''' Дать навыки конструирования уроков с использованием ИиКТ
+[http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=5450]
-http:\\www.ict.edu.ru
+Богуславский А.А. Учимся моделировать и проектировать в КОМПАС-3D LT. Учебное пособие. - Коломна: КГПИ. - 2002.[http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=presdir&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=4258]
+Алиев В.К. Языки Basic. - М.: Изд-во "СОЛОН-Пресс", 2000. - 223 с.[http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=presdir&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=4541]
-Авраамова О.Д. Мультимедиа-компоненты виртуальных миров // Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования", 2001, №1, С. 41-46.
+Бешенков С. А., Кузьмина Н. В., Ракитина Е. А. Информатика. Систематический курс. Учебник для 10-го класса. - М.: Изд-во "БИНОМ. Лаборатория знаний", 2001. - 432 с. ил.[http://www.ict.edu.ru/lib/index.php?a=presdir&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=1562]
-В статье  обсуждаются средства, позволяющие оживить виртуальный мир - звук, текстура, видеофрагменты. На прилагаемой к журналу дискете размещены VRML-файлы к этой статье.
-Бусыгина О.М. Современные технологии дошкольного образования: Рабочая программа дисциплины. - Красноярск, КрасГУ, 2003. - 6 с.
-Цель курса - формирование представлений о методологических требованиях и многообразии современных педагогических технологий дошкольного образования, являющихся средством целостного развития ребенка.
-Горюнова М.А., Клименков А.Г. Создание Интернет-уроков в рамках телекоммуникационных образовательных проектов (на примере проекта "Eco-Connections"). Учебно-методическое пособие. - СПб.: ЛОИРО, 2002. - 38 с.
+[[Категория:Лабораторная работа №2]], [[Категория:Группа 7252]], [[Категория:Лабораторные работы 2010]]
-Эта брошюра для тех учителей, которые хотели бы адаптировать свои авторские методические разработки уроков в Интернет-ориентированные уроки. Предполагается наличие начальных навыков работы на компьютере.
-Достовалова Е.В. Информационные технологии в образовании: Рабочая программа дисциплины для специальности "Социальная педагогика". - Красноярск, КрасГУ, 2003. - 7 с.
-Курс предполагает знакомство будущих педагогов с основными возможностями средств информационных технологий и их использованием в научной и образовательной деятельности. В курсе раскрываются особенности разработки и использования прикладных программных средств учебного назначения, представляется типология, требования к ним и оценка качества.
-Презентации из сети Интернет // Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования", 2007, N1, С. 87-90
-Появление в классах современной техники привело к использованию на уроках презентаций. В статье описываются интересные презентации из сети Интернет.

Лабораторная работа №2

Версия 05:17, 21 октября 2010

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

Правила

Помощь

Поиск

Инструменты