КРАСОТА СВОИМИ РУКАМИ

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Вижентас Людмила Владимировна

Митренга Ольга Станиславовна

Стемплевская Ирина Петровна

Предметы

Польский язык ИЗО технология,

КЛАССЫ

1-4

Краткая аннотация

Знакомство с нациснальным польским рукоделием

Вопросы, направляющие проект

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ

1 Нужно ли национальное рукоделие

2 Делаем сами-своими руками

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Возможно ли существование национальногорукоделия в современном обществе
  2. Какое место в современном мире занимает национальное

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ

1 Что такое рукоделие

2 Виды рукоделия

План проекта

I.Подготовительный этап

  1. Планирование проектов;
  2. Определение сроков проведения проекта ;
  3. Распределение учащихся (по интересам) на творческие группы: художественное вырезание из бумаги и национальная вышивка
  4. Назначение ответственных за различные виды деятельности (создание: научно-практических проектов  ; буклетов; выставок;
  5. Разработка системы оценивания деятельности учащихся;
  6. Обсуждение проблемных вопросов;
  7. Обсуждение источников информации.

II Основной этап.

  1. Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися; показ презентации о проекте(объявление, буклет для родителей, презентация для родителей);
  2. Планирование работы каждой творческой группы: назначение ответственных;
  3. Обсуждение плана-задания каждой группой;
  4. Прикрепление наставников из числа родителей для каждой группы;
  5. Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция;
  6. Сбор и систематизация теоретического материала для своего плана-проекта: поиск материалов по вопросам проекта, их обработка;
  7. Выбор каждой группой форм представления своей работы;
  8. Оформление и выполнение исследовательской работы учащихся и их корректировка;
  9. Оформление выставки композиций – работы по художественному вырезанию из бумаги и
  10. Подготовка презентации о проделанной работе всех участников проекта;
  11. Разработка системы оценивания, ознакомление и согласование с детьми;
  12. Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы.

III Заключительный этап.

  1. Отчёт о проделанной работе на школьном празднике "Бумажные фантазии"
  2. Выставка-ярмарка национальной вышивки
  3. Оценка творческих групп жюри (Директор, завуч по ВР, родители - 2 человека, учащиеся, не принимавшие участия в работе над проектом - 3 человека);
  4. Взаимооценивание;
  5. Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции ;
  6. Анкетирование, определение победителей и призеров, награждение победителей; Рефлексия, обсуждение общих результатов проекта.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Перед детьми ставиться основополагающий вопрос, с целью максимально заинтересовать детей данной проблемой. I Подготовительный этап:

Другие документы

Фотогаллерея

<gallery