Использование ИКТ в начальной школе - Создание образовательных блогов, использование "Google-сервисов" - ИПКРО, март 2012

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Слушатели курсов:)
(→‎Задания для слушателей курса)
 
(не показана 81 промежуточная версия 14 участников)
Строка 8: Строка 8:
 
===Слушатели курсов:===
 
===Слушатели курсов:===
  
−
#[[Участник: Елена Пилюгина|Елена Пилюгина]] - автор блога [http://svetlo1a.blogspot.com/ Первоклашки - светлячки]
+
#[[Участник: Елена Пилюгина|Елена Пилюгина]] - автор блога [http://svetlo1a.blogspot.com/ Первоклашки - светлячки], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFRFWmNfNXFJeHBrY0NLLTJZeGRzZXc6MQ анкета]
−
#[[Участник:Шевкопляс Оксана Антоновна|Шевкопляс Оксана Антоновна]]
+
#[[Участник:Шевкопляс Оксана Антоновна|Шевкопляс Оксана Антоновна]] автор блога [http://kompash.blogspot.com/ Клуб любителей природы], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5xOXVrbHVudldZYkRaaHhLVllEQXc6MQ тест]
−
#[[Участник:Ириша|Романова Ирина]]
+
#[[Участник:Ириша|Романова Ирина Сергеевна]]  - автор блога [http://kompash.blogspot.com Клуб любителей природы], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5xOXVrbHVudldZYkRaaHhLVllEQXc6MQ тест]
−
#[[Участник: Тася|Бобина Наталья]]
+
#[[Участник: Тася|Бобина Наталья]] - автор блога [http://gaantseva.blogspot.com Классный!], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNLMVl6bUQyNWlSRHo0NXZ3MTlyV2c6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFJUX1Q0UHViNUg0SUdUTmlrUDJ6RVE6MQ тест]
−
#[[Участник:Фролова Светлана|Фролова Светлана]] - автор блога [http://svetochkafro.blogspot.com/ Светлячок]
+
#[[Участник:Елена Щербакова|Щербакова Елена Юрьевна]] - автор блога [http://sherbakova25.blogspot.com/ Веселый улей]
−
#[[Участник: Иванова Анна|Анна Ивановна Иванова]] - автор блога [http://fktrcfylhbyf.blogspot.com/ Капитошка]
+
#[[Участник:Фролова Светлана|Фролова Светлана]] - автор блога [http://svetochkafro.blogspot.com/ Светлячок], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDA4dFFySV9URUlMeEpOMzdTbHdUZ0E6MQ тест],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDlQWFJ6d1dPLTNiVEtQY2R3NThSREE6MQ анкета]
−
#[[Участник: Ширшина Юлия|Ширшина Юлия]]
+
#[[Участник:Дмитриева|Дмитриева Инга Николаевна]] - автор блога [http://ashki2010.blogspot.com/ ВтороклАШКИ]
−
#[[Участник: РУДЫХ СВЕТЛАНА|Рудых Светлана]] - автор блога [http://helsijryfx.blogspot.com/ Полянка]
+
#[[Участник: Иванова Анна|Анна Ивановна Иванова]] - автор блога [http://fktrcfylhbyf.blogspot.com/ Капитошка], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHU4UEdBU2hzVGVPNzZnSU9UTk9HQkE6MQ тест],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDBNWENqQmh1c2o5NmprNmdLcTI4d3c6MQ анкета]
−
#[[Участник: Моженкова Наташа|Моженкова Наталья]] - автор блога [http://gramotanach.blogspot.com/ Хочу знать]
+
#[[Участник: Ширшина Юлия|Ширшина Юлия]] - автор блога [http://lekbz.blogspot.com/2012/03/blog-post_21.html Дружный наш класс], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlvTy1xamJSVkkyV1FkRHVHYmswMUE6MQ анкета]
−
#[[Участник: Сивакова Екатерина|Сивакова Екатерина]] - автор блога [http://ekaterinasiv02.blogspot.com Второй "А" класс]
+
#[[Участник: РУДЫХ СВЕТЛАНА|Рудых Светлана]] - автор блога [http://helsijryfx.blogspot.com/ Полянка],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdMcENieGpTck15dkVCa0U2c2FnSmc6MQ анкета],: [[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhjbzY5Z1kwQjB2aC1zN1lGQ2NtS2c6MQ тест]]
−
#[[Участник: Буржатова Наталья|Буржатова Наталья]]
+
#[[Участник: Моженкова Наташа|Моженкова Наталья]] - автор блога [http://gramotanach.blogspot.com/ Хочу знать], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGgyT1hKVmQzZlFHZFgxNWlkdE5CYmc6MQ Анкета]
−
#[[Участник: Белоусова Наталья|Белоусова Наталья]]
+
#[[Участник: Сивакова Екатерина|Сивакова Екатерина]] - автор блога [http://ekaterinasiv02.blogspot.com Второй "А" класс], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDViRmFqSGFwTHloUnhaVkVaSWl4cWc6MQ тест1], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJJQUFmSGlMMzlOcFRqeEQxaFZFZVE6MQ тест2]
−
#[[Участник: Никитеева Валентина|Никитеева Валентина]] - автор блога [http://scool50irk.blogspot.com/ Солнышко]
+
#[[Участник: Буржатова Наталья|Буржатова Наталья]] - автор блога [http://burqatcom.blogspot.com Гэшки], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGdqOEM0ZzdLTmwwRkZVcXFXZW5oMHc6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFhoYUxWZ0ZNQUhaYjl4YUtmb2Fuenc6MQ тест]
−
#[[Участник: Боровикова Валентина|Боровикова Валентина]] - автор блога [http://rodbichok.blogspot.com/ Родничок]
+
#[[Участник: Белоусова Наталья|Белоусова Наталья]] автор блога [http://beloyscom.blogspot.com/ Ромашки], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGdWc2ppTGo1a1ZEaHU2dXpweDZVQkE6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFSNUFsbEVNZlpXZGNMTDJQV2hVMXc6MQ тест по русскому языку]
−
#[[Участник: Буржатова Наталья|Буржатова Наталья]]
+
#[[Участник: Никитеева Валентина|Никитеева Валентина]] - автор блога [http://scool50irk.blogspot.com/ Солнышко],  [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFVxU1UtM2lmeDlpRDNSMm85anh2b2c6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDJqYWY0bTRDOElXeVh6aGF4blhnbmc6MQ тест]
−
#[[Участник:Хазагарова Елена|Хазагарова Елена]]
+
#[[Участник: Боровикова Валентина|Боровикова Валентина]] - автор блога [http://rodbichok.blogspot.com/ Родничок], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEZNS2pvYm5qSVZLd2hheGRrTUJnZEE6MQ анкета], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEZNS2pvYm5qSVZLd2hheGRrTUJnZEE6MQ тест]  
−
 
+
#[[Участник:Хазагарова Елена|Хазагарова Елена]] - автор блога [http://burqatcom.blogspot.com Гэшки]], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGdqOEM0ZzdLTmwwRkZVcXFXZW5oMHc6MQ анкета],  [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFhoYUxWZ0ZNQUhaYjl4YUtmb2Fuenc6MQ тест]
 +
#[[Участник:Короткина Елена|Короткина Елена]] - автор блога [http://kompash.blogspot.com/ Клуб любителей природы],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ анкета],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE5xOXVrbHVudldZYkRaaHhLVllEQXc6MQ тест]
  
 
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]],                      [[Категория:Веб 2.0]]</nowiki>''
 
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]],                      [[Категория:Веб 2.0]]</nowiki>''
  
 
----
 
----
−
'''Задания для слушателей курса:'''
+
 
 +
=== Задания для слушателей курса===
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdFFYclJjaHk5UFVPaENDQWY2TDhVTmc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов]
  
 
'''19 марта:'''
 
'''19 марта:'''
Строка 40: Строка 43:
 
'''20 марта:'''
 
'''20 марта:'''
  
−
Посещение открытых уроков в [http://sch57.irkutsk.ru/ МБОУ СОШ №57 г. Иркутска] - [https://docs.google.com/document/d/11aKe5GNkjlcmbRVqbykmztpTTsc124bA62FrV6V1AB0/edit расписание]
+
Посещение открытых уроков в [http://sch57.irkutsk.ru/ МБОУ СОШ №57 г. Иркутска] [https://docs.google.com/document/d/11aKe5GNkjlcmbRVqbykmztpTTsc124bA62FrV6V1AB0/edit расписание]
  
 
[http://sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=13&smi=0 Как доехать]
 
[http://sch57.irkutsk.ru/index.php?mmi=13&smi=0 Как доехать]
Строка 50: Строка 53:
 
[http://gymn3.irkutsk.ru/index/0-2 Как доехать]
 
[http://gymn3.irkutsk.ru/index/0-2 Как доехать]
  
−
'''22 марта'''
+
'''22-23 марта'''
  
 
'''Создание блога'''
 
'''Создание блога'''
  
 +
1. Мы обсудим следующие вопросы:
 +
 +
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3 Что такое блог?]
 +
*Какие бывают блоги?
 +
*Чем отличается блог от обычного сайта и форума?
 +
*Как и где начать вести свой блог?
 +
*Зачем нужен блог современному учителю?
 +
*Как использовать блог для организации учебного процесса
  
−
----
 
 
<small>
 
<small>
 
<font color="firebrick" size="2">'''Блог'''</font>
 
<font color="firebrick" size="2">'''Блог'''</font>
Строка 62: Строка 72:
 
'''Для блогов характерны''' недлинные записи временной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором.
 
'''Для блогов характерны''' недлинные записи временной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором.
 
----
 
----
−
 
 
<font color="firebrick" size="2">'''Гаджет'''</font> (англ. gadget — приспособление) — оригинальное, нестандартное техническое приспособление.  
 
<font color="firebrick" size="2">'''Гаджет'''</font> (англ. gadget — приспособление) — оригинальное, нестандартное техническое приспособление.  
  
 
В программном обеспечении ''гаджет'' (так же применяется термин ''виджет'') — небольшое приложение, предоставляющее дополнительную информацию, например, прогноз погоды или курс валют...</small>
 
В программном обеспечении ''гаджет'' (так же применяется термин ''виджет'') — небольшое приложение, предоставляющее дополнительную информацию, например, прогноз погоды или курс валют...</small>
−
 
 
----
 
----
 +
2. Откройте файл "Создание блога" (в папке "Общая") и создайте свой блог по описанному алгоритму.
  
−
'''Мы обсудим следующие вопросы:'''
+
3. Укажите имя своего блога в списке слушателей курса и на личной страничке участника.
  
−
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3 Что такое блог?]
+
4. Научитесь создавать сообщения и управлять ими. Научитесь вставлять в сообщение гиперссылку, изображение и т.д.
−
*Какие бывают блоги?
+
−
*Чем отличается блог от обычного сайта и форума?
+
−
*Как и где начать вести свой блог?
+
−
*Зачем нужен блог современному учителю?
+
−
*Как использовать блог для организации учебного процесса?
+
−
*...
+
  
 +
5. Научитесь менять дизайн, добавлять и удалять страницы в блог, вставлять и удалять гаджеты.
  
 +
'''24 марта'''
 +
#Написать отзыв на посещение открытых уроков: [https://docs.google.com/document/d/1nxKhU-aieSvJU4b7aRNg-EGGbBe77pPzIc4dQiuEupA/edit МОУ СОШ №57], [https://docs.google.com/document/d/1mpYxiKU8wKMnACOFUNs-l68uI4losM0dbkr9G8wtF2s/edit Гимназия №3 -  1 урок], [https://docs.google.com/document/d/1sC6Z07XaSmamQVLVHTPf6tQtuQuH1ShCYmxWpVhENIE/edit Гимназия №3 - 2 урок], [https://docs.google.com/document/d/1JPScLoMFaN6z6kbzhZ8IEso223F7ozXfktT_f8tFyTs/edit "Работа с Интерактивной доской"]. (Какой отзыв Вы пишите - см. [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdFFYclJjaHk5UFVPaENDQWY2TDhVTmc#gid=0 таблицу])
 +
#Познакомиться с сайтом '''[http://www.nachalka.com/ Nachalka.com]'''
 +
#Посмотрите обучалки по созданию гугл-презентаций проектов [https://docs.google.com/present/view?id=df4pt3pc_61098spbff2# "Школа Буратино"], [https://docs.google.com/file/d/0BxdbF40Hl9yKOWVlODViOWEtZDc0OC00MDE2LWE0ZTMtNTE2NDdhNTk3MDE4/edit "Гений русской науки"], [https://docs.google.com/present/view?id=dcxdqbqh_46c2rrgf8j "Слон - больше, чем животное"]
 +
#Создайте свой собственный слайд с совместной презентации слушателей курсов '''[https://docs.google.com/presentation/d/18TnkiTPOP-abaXXM_rTgnygccYWwgfKR2QtyViRyJpA/edit#slide=id.p15 "Любимые цветы"]'''
 +
#Вставьте ссылку на презентацию и саму презентацию в свой блог
  
−
<font color="#000099" size="3">Друзья, не забывайте, пожалуйста, оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!</font>
+
'''26 марта'''
 +
 
 +
Работа в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
'''27 марта'''
 +
 
 +
9.00 - 11.30 Работа в электронных таблицах Excel.
 +
 
 +
12.00 - 14.30 '''Битюкова Галина Анатольевна''', МБОУ "СОШ №24" г. Ангарска. Мастер-класс '''"Интерактивный калейдоскоп"'''. Проектирование урока в современных условиях.
 +
 
 +
Практическое занятие: '''"Создание интерактивного кроссворда с использованием триггеров"'''
 +
 
 +
'''28 марта'''
 +
 
 +
Продолжаем работать со своим блогом:
 +
 
 +
#Вставить нашу презентацию '''[https://docs.google.com/presentation/d/18TnkiTPOP-abaXXM_rTgnygccYWwgfKR2QtyViRyJpA/edit#slide=id.p15 "Любимые цветы"]''' на отдельную страничку блога:
 +
*в меню презентации выбираем: Файл-опубликовать в интернете
 +
*размер презентации - маленький
 +
*копируем окошко ВСТРАИВАНИЕ КОДА
 +
*Создаем в блоге страницу ПРЕЗЕНТАЦИЯ
 +
*нажимаем вкладку ИЗМЕНИТЬ HTML
 +
*вставляем скопированный код
 +
*не забываем опубликовать страницу
 +
 
 +
2. По алгоритму самостоятельно создать гаджет "Показ слайдов" в своем блоге
 +
 
 +
3. Самостоятельно или c помощью [http://www.nachalka.com/forms презентации] изучить создание форм в Google.
 +
 
 +
4. Ознакомиться с вариантами [http://nachalka.com/test тестов] на сайте '''[http://www.nachalka.com/ Nachalka.com]'''
 +
 
 +
5. Создаем в блоге страницу ТЕСТ и встраиваем 2 самостоятельно разработанных теста в свой тест (с помощью меню ФОРМА - вставить форму в веб-страницу.
 +
 
 +
'''29 марта'''
 +
 
 +
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''
 +
*Зайти на страничку [http://learningapps.org/ сервиса]
 +
*Зарегистрироваться
 +
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке]
 +
*Создать свои задания и опубликовать в своем блоге.
 +
 
 +
'''30 марта'''
 +
 
 +
Дорабатываем свои боги
 +
 
 +
'''12.00 - защита'''
  
 
===Фотогалерея===
 
===Фотогалерея===
Строка 89: Строка 144:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
=== Фраза дня===
+
Посмотреть фотографии можно в [https://picasaweb.google.com/110139470629594169106/262012 альбоме].
−
 
+
−
Сегодня занимались интересной и полезной работой: созданием блогов. Очень своевременное занятие. Спасибо огромное всем за терпение!--[[Участник:Елена Пилюгина|Елена Пилюгина]] 14:43, 20 января 2012 (JST)
+
−
 
+
−
Появилась уверенность, что я могу еще чему-то научиться.--[[Участник:Ольга Красинская|Ольга Красинская]] 10:48, 19 января 2012 (JST)
+
  
 
=== Дополнительные материалы ===
 
=== Дополнительные материалы ===

Текущая версия на 14:38, 3 апреля 2012

Дата проведения: с 19 по 31 марта 2012 года

Слушатели курсов

Содержание

[править] Место проведения:

ИПКРО, г. Иркутск

[править] Тьютор:

[править] Слушатели курсов:

  1. Елена Пилюгина - автор блога Первоклашки - светлячки, анкета
  2. Шевкопляс Оксана Антоновна автор блога Клуб любителей природы, анкета, тест
  3. Романова Ирина Сергеевна - автор блога Клуб любителей природы, анкета, тест
  4. Бобина Наталья - автор блога Классный!, анкета, тест
  5. Щербакова Елена Юрьевна - автор блога Веселый улей
  6. Фролова Светлана - автор блога Светлячок, тест,анкета
  7. Дмитриева Инга Николаевна - автор блога ВтороклАШКИ
  8. Анна Ивановна Иванова - автор блога Капитошка, тест,анкета
  9. Ширшина Юлия - автор блога Дружный наш класс, анкета
  10. Рудых Светлана - автор блога Полянка,анкета,: [тест]
  11. Моженкова Наталья - автор блога Хочу знать, Анкета
  12. Сивакова Екатерина - автор блога Второй "А" класс, тест1, тест2
  13. Буржатова Наталья - автор блога Гэшки, анкета, тест
  14. Белоусова Наталья автор блога Ромашки, анкета, тест по русскому языку
  15. Никитеева Валентина - автор блога Солнышко, анкета, тест
  16. Боровикова Валентина - автор блога Родничок, анкета, тест
  17. Хазагарова Елена - автор блога Гэшки], анкета, тест
  18. Короткина Елена - автор блога Клуб любителей природы,анкета,тест

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]], [[Категория:Веб 2.0]]

[править] Задания для слушателей курса

Таблица - работа слушателей курсов

19 марта:

  1. Заполнить анкету регистрации
  2. Зарегистрироваться на wiki.irkutsk.ru
  3. Для более эффективной работы на курсах заполните анкету участника
  4. Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - пример
  5. Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.

20 марта:

Посещение открытых уроков в МБОУ СОШ №57 г. Иркутска расписание

Как доехать

21 марта:

Посещение открытых уроков в Гимназии №3 г.Иркутска - расписание

Как доехать

22-23 марта

Создание блога

1. Мы обсудим следующие вопросы:

  • Что такое блог?
  • Какие бывают блоги?
  • Чем отличается блог от обычного сайта и форума?
  • Как и где начать вести свой блог?
  • Зачем нужен блог современному учителю?
  • Как использовать блог для организации учебного процесса

Блог (англ. blog, от «web log» — сетевой журнал или дневник событий) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа.

Для блогов характерны недлинные записи временной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором.

Гаджет (англ. gadget — приспособление) — оригинальное, нестандартное техническое приспособление.

В программном обеспечении гаджет (так же применяется термин виджет) — небольшое приложение, предоставляющее дополнительную информацию, например, прогноз погоды или курс валют...

2. Откройте файл "Создание блога" (в папке "Общая") и создайте свой блог по описанному алгоритму.

3. Укажите имя своего блога в списке слушателей курса и на личной страничке участника.

4. Научитесь создавать сообщения и управлять ими. Научитесь вставлять в сообщение гиперссылку, изображение и т.д.

5. Научитесь менять дизайн, добавлять и удалять страницы в блог, вставлять и удалять гаджеты.

24 марта

  1. Написать отзыв на посещение открытых уроков: МОУ СОШ №57, Гимназия №3 - 1 урок, Гимназия №3 - 2 урок, "Работа с Интерактивной доской". (Какой отзыв Вы пишите - см. таблицу)
  2. Познакомиться с сайтом Nachalka.com
  3. Посмотрите обучалки по созданию гугл-презентаций проектов "Школа Буратино", "Гений русской науки", "Слон - больше, чем животное"
  4. Создайте свой собственный слайд с совместной презентации слушателей курсов "Любимые цветы"
  5. Вставьте ссылку на презентацию и саму презентацию в свой блог

26 марта

Работа в электронных таблицах Excel.

27 марта

9.00 - 11.30 Работа в электронных таблицах Excel.

12.00 - 14.30 Битюкова Галина Анатольевна, МБОУ "СОШ №24" г. Ангарска. Мастер-класс "Интерактивный калейдоскоп". Проектирование урока в современных условиях.

Практическое занятие: "Создание интерактивного кроссворда с использованием триггеров"

28 марта

Продолжаем работать со своим блогом:

  1. Вставить нашу презентацию "Любимые цветы" на отдельную страничку блога:
  • в меню презентации выбираем: Файл-опубликовать в интернете
  • размер презентации - маленький
  • копируем окошко ВСТРАИВАНИЕ КОДА
  • Создаем в блоге страницу ПРЕЗЕНТАЦИЯ
  • нажимаем вкладку ИЗМЕНИТЬ HTML
  • вставляем скопированный код
  • не забываем опубликовать страницу

2. По алгоритму самостоятельно создать гаджет "Показ слайдов" в своем блоге

3. Самостоятельно или c помощью презентации изучить создание форм в Google.

4. Ознакомиться с вариантами тестов на сайте Nachalka.com

5. Создаем в блоге страницу ТЕСТ и встраиваем 2 самостоятельно разработанных теста в свой тест (с помощью меню ФОРМА - вставить форму в веб-страницу.

29 марта

Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

  • Зайти на страничку сервиса
  • Зарегистрироваться
  • Ознакомиться с заданиями на сайте или на страничке
  • Создать свои задания и опубликовать в своем блоге.

30 марта

Дорабатываем свои боги

12.00 - защита

[править] Фотогалерея

  • Say1.JPG

Посмотреть фотографии можно в альбоме.

[править] Дополнительные материалы

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5_-_%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2,_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%22Google-%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%22_-_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2012&oldid=173254»