Информационный бюллетень "Степные роднички"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}») |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | == | + | == Направление, класс == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Сущность метода проектов состоит в том, чтобы решить некоторую задачу, выполнив все необходимые для этого шаги - начиная со сбора информации, через ее анализ и заканчивая оформлением результата. Такой задачей может быть создание информационного бюллетеня. | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
Версия 13:30, 1 июня 2017
Автор проекта
Направление, класс
Краткая аннотация проекта
Сущность метода проектов состоит в том, чтобы решить некоторую задачу, выполнив все необходимые для этого шаги - начиная со сбора информации, через ее анализ и заканчивая оформлением результата. Такой задачей может быть создание информационного бюллетеня.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
