Инт Нижн июнь 2010 ВолСер ПВС

Версия 09:07, 25 июня 2010

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Другие документы

Авторы проекта

Предмет, класс

Литература,8-9 классы

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе изучения биографических материалов; личного архива поэта; личного архива Максимова Алексея, публицистического и иллюстративного материала учащиеся 8-9 классов знакомятся с жизнью и творчеством поэта-земляка Урукова Валентина Алексеевича.В ходе работы над проектом учащиеся расширяют знания по истории родного края, приобщаются к культурной жизни малой родины.

.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Возможно ли сравнивать поэтов?

Проблемные вопросы

1.Почему Урукова называют вторым Есениным?

2.Как представлена Родина в творчестве поэтов?

3.Есть ли общее в биографиях поэтов?

Учебные вопросы

1.Что знаете о творчестве Урукова?

2.Слышали ли вы об Урукове как о публицисте?

3.К каким темам обращался Уруков в своем творчестве?

План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его цели, задач.

2. Составление учителем визитки проекта, методических материалов к проекту и размещение их в сети.

3. Этапы реализации проекта.

Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
Совместное обсуждение в группах результатов проекта
Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи
Размещение результатов работ учащихся в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.

5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

6. Подведение итогов

Визитка проекта

Ссылка на скачивание визитки

Публикация учителя

Ссылка на скачивание буклета

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Ссылка на скачивание презентации

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Ссылка на скачивание реферата

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ссылка для скачивания Microsoft word 2003

Ссылка для скачивания Microsoft word 2010

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[Есенин Сергей Александрович]

Уруков В.А. Верую. Сборник стихотворений.- Иркутск: Восточно-сибирское книжное издательство, 2006

Уруков В.А. Белая птица. Сборник стихотворений. - Иркутск: Восточно-сибирское книжное издательство, 2001

Уруков В.А. Кабарожья тропа. Сборник стихотворений. - Иркутск: Восточно-сибирское книжное издательство, 2001

Материалы из архива г. Нижнеудинска

Поэзия серебряного века. В 2-х т. - М., 2004г.

Есенин С. Стихотворения. - М.:Просвещение, 1982г.

Другие документы

Смайлы взяты с сайта smayly.net.ru

Версия 09:06, 25 июня 2010 (просмотреть исходный код) Горемыко Мария (обсуждение \| вклад) (→‎Другие документы) ← Предыдущая правка		Версия 09:07, 25 июня 2010 (просмотреть исходный код) Горемыко Мария (обсуждение \| вклад) (→‎Другие документы) Следующая правка →
Строка 134:		Строка 134:

	== Другие документы ==		== Другие документы ==
−	Смайлы ~~были~~ взяты с сайта smayly.net.ru	+	Смайлы взяты с сайта smayly.net.ru