Инт-нижн-июнь-2010-ПокОл-ЖДД
(→План проведения проекта) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | == Презентация | + | == Презентация к проекту для привлечения обучающихся == |
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:инт-нижн-июнь-2010-ЖДД5.jpg | Изображение:инт-нижн-июнь-2010-ЖДД5.jpg | ||
Версия 22:20, 24 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
внеклассная работа, воспитательная деятельность
обучающиеся 1-11 классов, учителя
Краткая аннотация проекта
В данном проекте, направляющем каждого человека на благородный путь сострадания и милосердия и помогающем воплотить потребность творить Добро, могут участвовать как обучающиеся, так и учителя.Позитивный опыт работы в проекте поможет не только воспитывать социально ответственное поколение - активное, деятельное, неравнодушное, но и сумеет послужить ключом к решению многих насущных проблем, связанных с детской преступностью, наркоманией, проявлением агрессии, отсутствие чувства ответственности, ясных жизненных целей и нравственных ориентиров. А также поможет детям и подросткам разобраться в нравственных категориях, будет способствовать раскрытию духовного и нравственного потенциала общества. Цель: формировать духовно-нравственные ценности и содействовать развитию морально-этических принципов у подрастающего поколения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего живет человек?
Проблемные вопросы
Что есть Добро? Может ли человеческая доброта спасти мир от равнодушия и жестокости? Все ли люди совершают добрые поступки?
Учебные вопросы
Какие мероприятия в твоей школе воспитывают доброе отношение к окружающим? Какие добрые поступки совершил ты? Для чего ты их совершаешь?
План проведения проекта
I.Подготовительный этап.
1) выбор темы проекта;
2) постановка цели, направляющих вопросов;
3) накопление информации;
4) презентация проекта;
II. Основной этап. 1) прохождение входного теста;
2) сбор информации участниками проекта;
3) анализ и корректировка собранной информации;
4) оформление результатов работы в виде презентаций, публикаций, творческих работ и т.п.
III.Заключительный этап.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация к проекту для привлечения обучающихся
Добрые дела (МОУ СОШ №5)
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Вернуться на страницу
