Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Черемховский р-он, май, 2014)
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Задания для слушателей курса) |
(→Задания для слушателей курса) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу] | #Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdHR2Z2dfZkM5WXcwM0owNl9ZcXJJT0E#gid=0 таблицу] | ||
#Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com | #Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com | ||
| − | |||
'''2 день''' | '''2 день''' | ||
| Строка 32: | Строка 31: | ||
'''3 день''' | '''3 день''' | ||
| + | |||
1. '''Google-Календарь''' | 1. '''Google-Календарь''' | ||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
*Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке] | *Ознакомиться с заданиями на сайте или на [http://nachalka.com/learningapps страничке] | ||
*Создать свои задания и сделать на них ссылки. | *Создать свои задания и сделать на них ссылки. | ||
| + | |||
'''4 день''' | '''4 день''' | ||
Версия 13:59, 4 мая 2014
Дата проведения: май, 2014 года
Содержание |
Место проведения:
Черемховский р-он
Преподаватель:
Слушатели курсов:
- Леонтьева Анна Александровна
Задания для слушателей курса
Таблица - работа слушателей курсов
1 день
- Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
- Внести себя в список слушателей курса в таблицу
- Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com
2 день
- Работа с Google - документами
- Google Docs – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
- Вставьте фразу в совместный документ
- Дополните совместный рисунок
- Вставьте слайд в совместную презентацию
- Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в таблице на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в таблице напротив своей фамилии
2. Работа с Google-формами: создайте форму-анкету и форму-тест (сделайте ссылки на свои работы);
3 день
1. Google-Календарь
Познакомьтесь с сервисом Google-календарь Выполните задание
2. Google Translate – переводчик
Познакомьтесь с сервисом Google-переводчик и выполните задание (пример), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
3. Изучаем Сетевые сервисы для школы
Создать Ребус, пазл
Дополнительно: Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org
- Зайти на страничку сервиса
- Зарегистрироваться
- Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке
- Ознакомиться с заданиями на сайте или на страничке
- Создать свои задания и сделать на них ссылки.
4 день
Создаем блог на платформе Blogger - (презентация) Выполнить задание
Дополнительные материалы
- Шаблон:Портфолио проекта
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты, ФГОС
- Критерии оценивания портфолио проекта
- Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ
- Началка, школа 30
- Файзулина Татьяна,начальная школа
- Антропогова Галина, начальная школа
- Блоги учителей школы 57
- Блог психолога школы 57
- Блог-сайт МОУ СОШ №30
- Образовательные гаджеты
- Материалы по созданию блогов
- Образовательные гаджеты
- Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google
- Как поменять стандартный шаблон?
- Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"
- Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"
