Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Бутырки, март, 2014 год)
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Преподаватель:) |
(→Слушатели курсов:) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
===Слушатели курсов:=== | ===Слушатели курсов:=== | ||
| − | * | + | *Леонтьева Анна Александровна |
| − | * | + | *Федорова Елена Петровна |
| − | * | + | *Смирнова Ольга Ивановна |
| − | * | + | *Леонтьева Светлана Владимировна |
| − | * | + | *Жаворонок Анастасия Александровна |
| − | * | + | *Рудер Людмила Иннокентьевна |
| − | * | + | *Макарова Татьяна Владимировна |
| − | * | + | *Меньшикова Галина Поликарповна |
| − | * | + | *Павловец Наталья Михайловна |
| − | * | + | *Кузнецова Светлана Константиновна |
| − | * | + | *Асалханов Анатолий Алексеевич |
| − | * | + | *Асалханова Елена Андреевна |
| − | + | *Колеватова Елена Анатольевна | |
| + | *Ломухина Анна Владимировна | ||
| + | *Токарева Тамара Михайловна | ||
| + | *Галкова Ирина Юрьевна | ||
| + | *Балдакова Лариса Александровна | ||
| + | *Модебадзе Елена Юрьевна | ||
| + | *Сафарова Наталья Ивановна | ||
| + | *Батурина Марина Викторовна | ||
| + | *Токарева Лариса Ивановна | ||
=== Задания для слушателей курса=== | === Задания для слушателей курса=== | ||
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов] |
'''1 день''' | '''1 день''' | ||
| Строка 30: | Строка 38: | ||
#Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0 таблицу] | #Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0 таблицу] | ||
#Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com | #Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com | ||
| − | |||
| Строка 37: | Строка 44: | ||
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков | *'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков | ||
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/16hHLux6bQdLt4DE-F1Gw549de_LqgnHIX1Isev6QUQM/edit# документ] | *Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/16hHLux6bQdLt4DE-F1Gw549de_LqgnHIX1Isev6QUQM/edit# документ] | ||
| − | *Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1gmYUwZqEU9zUVRXxoQ8b2iUSFb57ieJtC0NtFw3X_5E/ | + | *Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1gmYUwZqEU9zUVRXxoQ8b2iUSFb57ieJtC0NtFw3X_5E/edit рисунок] |
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1w0p6JldzZpyKnHdloZ2XgSBE7uSAG1vFpsO_vqzLWKI/edit#slide=id.g129a080a2_095 презентацию] | *Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1w0p6JldzZpyKnHdloZ2XgSBE7uSAG1vFpsO_vqzLWKI/edit#slide=id.g129a080a2_095 презентацию] | ||
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ | *Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ | ||
| Строка 50: | Строка 57: | ||
'''4 день''' | '''4 день''' | ||
| − | 1. Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь] | + | 1. '''Google-Календарь''' |
| + | |||
| + | Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь] | ||
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание] | Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание] | ||
Текущая версия на 09:12, 27 марта 2014
Дата проведения: март, 2014 года
Содержание |
[править] Место проведения:
Бутырская СОШ, д. Бутырки
[править] Преподаватель:
[править] Слушатели курсов:
- Леонтьева Анна Александровна
- Федорова Елена Петровна
- Смирнова Ольга Ивановна
- Леонтьева Светлана Владимировна
- Жаворонок Анастасия Александровна
- Рудер Людмила Иннокентьевна
- Макарова Татьяна Владимировна
- Меньшикова Галина Поликарповна
- Павловец Наталья Михайловна
- Кузнецова Светлана Константиновна
- Асалханов Анатолий Алексеевич
- Асалханова Елена Андреевна
- Колеватова Елена Анатольевна
- Ломухина Анна Владимировна
- Токарева Тамара Михайловна
- Галкова Ирина Юрьевна
- Балдакова Лариса Александровна
- Модебадзе Елена Юрьевна
- Сафарова Наталья Ивановна
- Батурина Марина Викторовна
- Токарева Лариса Ивановна
[править] Задания для слушателей курса
Таблица - работа слушателей курсов
1 день
- Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
- Внести себя в список слушателей курса в таблицу
- Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com
2 день
- Работа с Google - документами
- Google Docs – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
- Вставьте фразу в совместный документ
- Дополните совместный рисунок
- Вставьте слайд в совместную презентацию
- Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в таблице на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в таблице напротив своей фамилии
2. Работа с Google-формами: создайте форму-анкету и форму-тест (сделайте ссылки на свои работы);
3 день
Создаем блог на платформе Blogger - (презентация) Выполнить задание
4 день 1. Google-Календарь
Познакомьтесь с сервисом Google-календарь Выполните задание
2. Google Translate – переводчик
Познакомьтесь с сервисом Google-переводчик и выполните задание (пример), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
3. Изучаем Сетевые сервисы для школы
Создать Ребус, пазл
Дополнительно: Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org
- Зайти на страничку сервиса
- Зарегистрироваться
- Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке
- Ознакомиться с заданиями на сайте или на страничке
- Создать свои задания и сделать на них ссылки.
[править] Дополнительные материалы
- Шаблон:Портфолио проекта
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты, ФГОС
- Критерии оценивания портфолио проекта
- Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ
- Началка, школа 30
- Файзулина Татьяна,начальная школа
- Антропогова Галина, начальная школа
- Блоги учителей школы 57
- Блог психолога школы 57
- Блог-сайт МОУ СОШ №30
- Образовательные гаджеты
- Материалы по созданию блогов
- Образовательные гаджеты
- Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google
- Как поменять стандартный шаблон?
- Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"
- Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"
