Интернет-технологии в педагогической деятельности, ИПКРО, май, 2014)
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая страница: «'''Дата проведения:''' май, 2014 года === Место проведения: === [http://ipkro-38.ru/ ИПКРО, г. Иркутск] === П…») |
(→Задания для слушателей курса) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
=== Задания для слушателей курса=== | === Задания для слушателей курса=== | ||
− | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 Таблица - работа слушателей курсов] |
'''1 день''' | '''1 день''' | ||
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.] | #Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.] | ||
− | #Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | #Внести себя в список слушателей курса в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблицу] |
#Найдите в интернете информацию про Черемховкий район, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com (не забудьте указать адрес сайта, откуда взята информация) | #Найдите в интернете информацию про Черемховкий район, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com (не забудьте указать адрес сайта, откуда взята информация) | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
#Работа с Google - документами | #Работа с Google - документами | ||
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков | *'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков | ||
− | *Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/ | + | *Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VtClasnDivV8srLiq0UFeMzjX9w_nD74unPxTLRxiaY/edit документ] |
− | *Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/ | + | *Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1yTXRH9Xrksk-2m_FRTiDSMj72GznRize0PxDH4jfIfs/edit рисунок] |
− | *Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/ | + | *Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1e4UmyiydgKwDjSZ-MqVMr_din9fcCXiAvNjacEkk6SU/edit#slide=id.p13 презентацию] |
− | *Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | *Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ |
− | Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 таблице] напротив своей фамилии |
− | 2. Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key= | + | 2. Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdGozcG10WkNiRjNpQUdjMTczdkg3SHc#gid=0 в таблице]); |
'''3 день''' | '''3 день''' |
Версия 10:48, 11 мая 2014
Дата проведения: май, 2014 года
Содержание |
Место проведения:
Преподаватели:
Слушатели курсов:
Задания для слушателей курса
Таблица - работа слушателей курсов
1 день
- Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
- Внести себя в список слушателей курса в таблицу
- Найдите в интернете информацию про Черемховкий район, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com (не забудьте указать адрес сайта, откуда взята информация)
2 день
- Работа с Google - документами
- Google Docs – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
- Вставьте фразу в совместный документ
- Дополните совместный рисунок
- Вставьте слайд в совместную презентацию
- Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в таблице на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в таблице напротив своей фамилии
2. Работа с Google-формами: создайте форму-анкету и форму-тест (сделайте ссылки на свои работы в таблице);
3 день
1. Google-Календарь
Познакомьтесь с сервисом Google-календарь Выполните задание
2. Google Translate – переводчик
Познакомьтесь с сервисом Google-переводчик и выполните задание (пример), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
3. Изучаем Сетевые сервисы для школы
Создать Ребус, пазл
Дополнительно: Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org
- Зайти на страничку сервиса
- Зарегистрироваться
- Примеры интерактивных заданий по информатике на русском языке
- Ознакомиться с заданиями на сайте или на страничке
- Создать свои задания и сделать на них ссылки.
4 день
Создаем блог на платформе Blogger - (презентация) Выполнить задание
Дополнительные материалы
- Шаблон:Портфолио проекта
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты, ФГОС
- Критерии оценивания портфолио проекта
- Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры РФ
- Началка, школа 30
- Файзулина Татьяна,начальная школа
- Антропогова Галина, начальная школа
- Блоги учителей школы 57
- Блог психолога школы 57
- Блог-сайт МОУ СОШ №30
- Образовательные гаджеты
- Материалы по созданию блогов
- Образовательные гаджеты
- Создание блога. Полное руководство по созданию блога на Blogspot (блоггере), блог на google
- Как поменять стандартный шаблон?
- Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"
- Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"