Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе!

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 114: Строка 114:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://moemesto.ru/ Ориентированная оценка эффективности. ]
+
[http://moemesto.ru/ Ориентированная оценка эффективности.]
[http://moemesto.ru/ Психотерапевтические притчи для педагогов. ]
+
 
[http://moemesto.ru/ Разминки. ]
+
[http://moemesto.ru/ Психотерапевтические притчи для педагогов.]
[http://moemesto.ru/ Влажность воздуха. Урок ]
+
 
[http://moemesto.ru/ Презентация Ксении. ]
+
[http://moemesto.ru/ Разминки.]
 +
[http://moemesto.ru/ Влажность воздуха. Урок]
 +
[http://moemesto.ru/ Презентация Ксении.]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 17:11, 26 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Сизых Любовь Николаевна

Нечаева Людмила Александровна

Название проекта

Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе

Предмет, класс

Физика, информатика, биология, ОБЖ, физкультура, для учащихся 7 -11 классы и учителей.--Сизых Любовь 13:41, 26 ноября 2009 (IRKT)

Краткая аннотация проекта

- Проект может быть использован учителями средних общеобразовательных школ.

- Даются рекомендации учителям по соверщенствованию своего здоровья и здоровья учащихся.

- Предполагает исследования источников литературы данной темы и ресурсов Интернет.

- Учащимся может быть полезна предложенная система своего здоровья.

- В данном проекте учащимся предлагается тема исследовательских работ.

- Учителям предлагаются разработки уроков и использованием здоровьесберегающих технологий.

Вопросы, направляющие проект

- Какие технологии являются здоровьесберегающими?

- Что дает использование здоровьесберегающих технологий учителю и ученику ?

- Как на практике использовать здоровьесберегающие технологии?

Вопросы, направляющие проект

-Учись быть здоровым?

-Будь им!


Основополагающий вопрос

В здоровом теле не плачет дух?

Проблемные вопросы

- Сохранить и укрепить здоровье ученика и учителя - основной вопрос современной школы ?

- Здоровье - главная ценность человека?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

"Твое здоровье в твоих руках"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Здоровьесберегающие технологии

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация. открытый урок Проценты

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания проектной работы.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Ориентированная оценка эффективности.

Психотерапевтические притчи для педагогов.

Разминки. Влажность воздуха. Урок Презентация Ксении.

Другие документы