Здоровое будущее

Версия 16:42, 19 декабря 2011

Автор проекта

Максименко Светлана Алексеевна

Область знаний, возраст участников

Валеология, ЗОЖ.

Возрастная группа воспитанников 14-16 лет.

Краткая аннотация проекта

Здоровье – ни с чем не сравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым.

Дети, поступающие в детские дома, зачастую имеют негативный пример поведения своих родителей по отношению к своему здоровью (табакокурение, употребление алкоголя, пренебрежениек гигиеническим нормам и правилам).

К сожалению, в иерархии потребностей, у молодёжи здоровье находится далеко не на первом месте. Поэтому основную цель проекта мы видим в формировании у воспитанников ценностного отношения к своему здоровью, навыков культуры здорового образа жизни.

Установка на здоровый образ жизни, не появляется у человека сама по себе, а формируется в результате определённого воспитательного воздействия.

Участие в проекте, исследование различной литературы по данным проблемным вопросам, даст возможность детям пропустить информацию через свои каналы восприятия, прочувствовать и самим выступить в роли пропогандистов ЗОЖ.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему здоровье считают главной ценностью человека?

Проблемные вопросы

Почему люди болеют?

Как привычки могут повлиять на судьбу человека?

Зачем ставят прививки?

Почему плохое здоровье не дает возможности ощутить всю полноту жизни?

Как сохранить здоровье?

Учебные вопросы

Что приводит к заболеванию человека?

К чему ведет безответственное отношение человека к своему здоровью?

Какое влияние оказывают привычки на общее состояние организма человека?

Что такое вакцинация и зачем нам ставят прививки?

Какая зависимость друг от друга понятий «здоровье» и «качество жизни»?

Какие основные правила сохранения и укрепления здоровья?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Мотивирование воспитанников к участию в проекте. Представление вводной презентации проекта.

- Знакомство с вопросами проекта.

- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов.

- Составление плана проекта.

- Обоснование проекта.

- Обсуждение проблемных вопросов.

- Обсуждение источников информации.

- Определение сроков проведения.
2. Основной этап

- Организация самостоятельной работы детей.
- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по темам.
- Обработка материалов к проекту.
- Подготовка презентаций по проделанной работе.
- Оформление результатов работ.

3. Заключительный этап

- Отчёт по проделанной работе, корректировка работ с учетом замечаний.
- Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе.
- Выступление перед детьми.
- Оценка работ воспитателем.
- Совместное оценивание презентаций, определение победителей.
- Подведение итогов.
- Рефлексия, обсуждение результатов проекта

Визитка проекта

Публикация воспитателя

Скачать[1]

Презентация воспитателя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать[2]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Сетевые сервисы

Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)

Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.

Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]

Календарь [3]

Файловое хранилище [4]

Он-лайн дневник проекта:[5]

Социальные сети "В контакте" [6] "Одноклассники" [7] для связи и общения с бывшими выпускниками

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Источники информации

Вредная привычка [8]

Здоровая планета [9]

Влияние физических упражнений на здоровье подростка [10]

Как и чем укрепить иммунитет [11]

Как начать здоровый образ жизни[12]

Привычки формируют нашу судьбу[13]

Как сохранить свое здоровье[14]