Занимательная химия

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 54: Строка 54:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
[https://docs.google.com/document/d/1NrL7GGRi8iUclnBwfbZWRKFVDQxDXpZAj5ujNT0mPBE/edit?hl=en# Оцени проект]
 
[https://docs.google.com/document/d/1NrL7GGRi8iUclnBwfbZWRKFVDQxDXpZAj5ujNT0mPBE/edit?hl=en# Оцени проект]
 +
 +
[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Ai9Rvk92WzoGdERmcnA3V3dlMnFON3BHZ0pEa1pjM1E&hl=en#gid=0 План оценивания оценки]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 11:30, 6 апреля 2011

Содержание

Автор проекта

Горнакова Н.В.., Григорьева Н.К.

Предмет, класс

химия 8 класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения .

Цель: Подробно изучить, что такое вещества и вещи, чистые вещества и смеси.

Участники смогут: .

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое вещество?

Проблемные вопросы

Чем вещества отличаются от вещей?

Учебные вопросы

Как отличить вещество от вещи?
Что такое чистое вещество?
Что такое смесь?

План проведения проекта

1. Выявление интересов.

2. Сбор информации по интересам.

3. Выбор темы.

4. Изучение материала.

5. Работа со словарями.

6. Творческая работа по теме "Вещества".

Публикация учителя

Приглашение в проект

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация "Занимательная химия"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Занимательная химия" для работы
Постер

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оцени проект

План оценивания оценки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

ссылки для проекта

Другие документы

Страница нашего проекта