Занимательная фразеология
(→Визитка проекта) |
|||
| (не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| − | '''Занимательная фразеология''' | + | '''[https://docs.google.com/leaf?id=0B2x6IBDIXuORNzg0ZGZkMTItZDhjMC00YTdlLWFkNmEtOGY2ZDgxZDY4ZjMx&hl=en Занимательная фразеология]''' |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AWx6IBDIXuORZGNid3JjMmNfN2ZxOTI0eGRz&hl=en Что я знаю о фразеологии - Иванова Марина 5 "Б"] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [ | + | [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Amx6IBDIXuORdHRjbm9weUppbHRHTkRmZWI3YW1hTFE&hl=en#gid=0 Оценивание проекта на завершающем этапе] |
| − | [ | + | |
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Kp-UlMG9MP7Z3Kp98VaIimAbK3d2lRO3IPBTPBeDbFk/edit?hl=en# План оценивания] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [http://bobrdobr.ru/people/ | + | [http://bobrdobr.ru/people/reshetnikovaevgeniya/ Искать здесь!!!] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [http://mind42.com/pub/mindmap?mid= | + | [http://mind42.com/pub/mindmap?mid=436a84bf-d8ed-4445-9eca-fed132cd129e Ментальная карта] |
Текущая версия на 11:28, 7 апреля 2011
[править] Автор проекта
Светлана Николаевна ВИДАНОВА, Евгения Александровна РЕШЕТНИКОВА
[править] Предмет, класс
Русский язык 5-е классы
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения .
Цель: Углубить знания учащихся в разделе языкознания "Фразеология" .
Участники смогут: Пополнить свой словарный запас, работать с разными словарями русского языка .
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
При помощи чего человек обогащает свой словарный запас?
[править] Проблемные вопросы
Где используются фразеологизмы?
[править] Учебные вопросы
1. Что изучает фразеология?
2. Что такое фразеологизмы?
3. Что такое фразеологические единицы?
4. Источники фразеологии?
[править] План проведения проекта
1. Выявление интересов.
2. Сбор информации по интересам.
3. Выбор темы.
4. Изучение материала.
5. Работа со словарями.
6. Творческая работа по теме "Фразеология".
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для учащихся [1]
Презентация для скачивания [2]
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Что я знаю о фразеологии - Иванова Марина 5 "Б"
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценивание проекта на завершающем этапе
