|
|
| (не показаны 10 промежуточных версий 3 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | [["SFN"|На главную страницу проекта SFN]] | + | [[страницы школьного календаря Лицея-интерната №1]] |
| | | | |
| − | Предлагаем участникам проекта всем вместе написать статьи о традиционных праздниках, которые проходят в каждом образовательном учреждении. Это, в первую очередь, "День Защитника отечества" и "Международный женский день".
| + | [[МОУ ДОД "Центр внешкольной работы" г.Нижнеудинск]] |
| − | | + | |
| − | Каждый желающий дополнить существующий текст статьи должен учитывать мнения предыдущих авторов
| + | |
| − | | + | |
| − | [[лицей-интернат №1]]
| + | |
| − | | + | |
| − | [["УНИКС", МОУ Балахнинская СОШ Бодайбинского района]] | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==''' ПРАЗДНИК ВЛЮБЛЕННЫХ ''' ==
| + | |
| − |
| + | |
| − | | + | |
| − | Как много нежных, ласковых слов прозвучало в этот день в лицее. Ожидание признания, покупка цветов, робкие откровения – вот в чем сладость этого праздника.
| + | |
| − | С раннего утра начала свою работу почта влюбленных. Письма, открытки с поздравлениями передавались из класса в класс и радовали своих адресатов.
| + | |
| − | Праздничная дискотека была насыщенна яркими конкурсами и сюрпризами. Не прекращались и поздравления. Мальчики, встав в ряд на скамейку, высказывали свои пожелания девушкам. Например, прозвучало и такое:
| + | |
| − | Желаем счастья и тепла,
| + | |
| − | На смену злой метели
| + | |
| − | Пусть поскорей прейдет весна,
| + | |
| − | И зазвучат капели!
| + | |
| − | Завершился праздничный день танцами.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | ==''' ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − |
| + | |
| − | День Защитника Отечества - это важная и почетная дата в календаре лицеистов.
| + | |
| − | В этот день прошли тематические классные часы. В 11 «В» классе был проведен урок мужества, посвященный политической обстановке в мире. Главным гостем был Комаристов Сергей Яковлевич. Мы просмотрели фильм о трагедии Беслана. Эта лента затронула каждого присутствующего в классе. Ребята еще раз убедились в жестокости и безнравственности людей, убивающих детей и женщин…
| + | |
| − | РЕБЯТА КОМАНДЫ '''УНИКС''', КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ТРАГЕДИИ БЕСЛАНА?
| + | |
| − | Ребята ответственно подошли предшествующей подготовке к празднику подготовке. Рисовали плакаты, готовили номера худ. самодеятельности.
| + | |
| − | Открылся наш военный смотр звуками гимна. У юношей была возможность проверить свои силы и ловкость. Были и подтягивания на турнике, и отжимания. Самым сложным заданием, требующим лучшей физической подготовки было поднятие гири весом 16кг. Оказалось, что наши «защитники» очень выносливы. Своими результатами они удивили всех присутствующих.
| + | |
| − | Очень важным заданием, при выполнении которого обойтись без помощи девушек было просто невозможно, являлось представление номера худ. самодеятельности. Выступления были очень разнообразные, несмотря на то, что в основном были подготовлены музыкальные номера.
| + | |
| − | Произвела впечатление инсценировака песни «Смуглянка» с озорной красавицей Юлией и храбрым офицером Павлом, глубоко вошедшими в образ и, восхищающими своим танцем. Развеселило зрителей выступление юношей 10 «Б» класса, инсценировавших песню «Катюша». Самое замечательное то, что им удалось обойтись своими силами, не задействовав в выступлении одноклассниц.
| + | |
| − | Завершился смотр подведением итогов жюри и награждением в личном и командном первенстве. Но победа – это не главное. Уважение к защитникам отечества их подвигам, преклонение перед духовными ценностями и главное ПАТРИОТИЗМ русского ЧЕЛОВЕКА – вот что чувствовали ребята в этот вечер.
| + | |
| − | Лютина Катя,10-А
| + | |
