Группа 2 (ИГПУ СЭМ-09)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 5: Строка 5:
 
  |bgcolor=#FFE4C4|
 
  |bgcolor=#FFE4C4|
 
<p align=center><font color="red">'''ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!<br>  
 
<p align=center><font color="red">'''ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!<br>  
<br>'''Прежде чем размещать Результаты практики в GoogleDocs - фалы показать преподавателю!!!!'''
+
<br>'''Прежде чем размещать Результаты практики в GoogleDocs - файлы показать преподавателю!!!!'''
 
<br> Разместите фото в конце этой страницы, как описано
 
<br> Разместите фото в конце этой страницы, как описано
 
  |}
 
  |}

Версия 14:18, 8 мая 2009

Attention yellow.png

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

Прежде чем размещать Результаты практики в GoogleDocs - файлы показать преподавателю!!!!
Разместите фото в конце этой страницы, как описано

Содержание

Участники команды

МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ

Территория исследования

1. Территория исследования по методике биоиндикации при помощи хвои сосны:
Для исследования нами были выбраны 2 точки, №1 Центральный парк культуры и отдыха; микрорайон Новоленино(Яраславского 238, 100 метров от автамобильной трассы)


2. Территория исследования по методике оценки химических показателей снега г.Иркутска:
Для исследования и определения химческих показателей снега, нами было выбранно две точки отбора проб:Пристань ракета(проба бралась в 5 метрах от дороги)и Теплых озера (со стороны плотины)


Объекты исследования
1.Сосна обыкновенная.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
2.Автотранспорт города Иркутска.Группа 2(ИГПУ СЭМ)
3.Лишайники.Группа 2(ИГПУ СЭМ)
Методы исследования
1. Биоиндикация состояния воздуха по хвое сосны
2. Оценка загрязнения ОС автотранспортом
3. Методика оценки окружающей среды по анализу снега < 4. Определение чистоты воздуха по лишайникам
Информационные ресурсы
1. В Иркутске подведены итоги работы добровольцев-экологов
2. По загрязнению воздуха Иркутск входит в число самых неблагополучных городов России
3. Иркутск входит в список городов России с самым высоким уровнем загрязнения воздуха
5. Экологический мониторинг воздуха
6. Экологический мониторинг почвы
7. Экологический мониторинг воды




РЕЗУЛЬТАТ И ОБСУЖДЕНИЕ

На этой странице, в данном разделе должны появиться ссылки на файлы Word (Excel) в которых Вы пишите отдельные отчеты по вашей работе.
Где разместить файлы своих отчетов.

Если Вы в ходе выполнения проекта посетили какие-либо предприятия, загрязняющие окружающую среду или организации, занимающиеся мониторингом состояния окружающей среды, охраной природы и т.п. заполните Экскурсионный лист.
Для этого сделайте следующее:
1. Вставьте в режиме правки данной статьи в данном разделе (Результат и обсуждение) ссылку на проведенную экскурсию, например вот так Экскурсионный лист № группы 2. Сохраните исправленную статью.
2. Перейдите по только что созданной ссылке Экскурсионный лист № группы 2.
3. Перейдите в режим правки статьи Экскурсионный лист № группы 2 и там вставьте следующий текст {{subst:Шаблон:Экскурсионный лист СЭМ}}. Шаблон развернется и Вы его заполните.

4. Вы каждый раз делаете ссылки на соответствующие экскурсии, выполняете описанную выше инструкцию и получаете несколько страниц Экскурсионных листов.

ОБРАЗЕЦ:
А. Экскурсионная деятельность
1 Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №1 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"
2 Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №2 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"
3 ...
Б. Оценка состояния среды методом биоиндикации (по хвое сосны):
1 Ссылка на прикрепленный файл MS Word с результатами Вашего исследования
2 Ссылка на прикрепленный файл MS Excel с вашими данными
3 Ссылка ....
В. Другие формы представления резуьтатов:
1 Ссылка на презентацию

Фотогалерея исследования

Размещайте фотографии, в ЭТОМ РАЗДЕЛЕ (НЕ ДЕЛАЙТЕ ССЫЛКИ НА ДРУГИЕ СТРАНИЦЫ!) которые отражают все этапы вашего исследования, вас самих, местности, объектов исследования и прочего. Размер фотографий не должен быть большим. Используйте тэг <gallery>, например так:

<gallery>
Изображение:имя_файла.jpg|подпись фото
Изображение:имя_файла.jpg| подпись фото
.... Изображение:имя_файла.jpg| подпись фото
</gallery>

<< Вернуться на главную страницу проекта СЭМ