Группа 2 (ВСГАО ИТвЭ-10)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 39: Строка 39:
 
<font size="3">'''Предметные области'''</font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
 
<font size="3">'''Предметные области'''</font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
  
Анатомия, физиология, экология, психология, педагогика
+
Анатомия, физиология, экология, психология, педагогика, социология, культурология
  
 
<font size="3">'''Возрастная категория участников''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
 
<font size="3">'''Возрастная категория участников''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
  
 
Рассчитано на любую возрастную категорию!
 
Рассчитано на любую возрастную категорию!
Но в нашем случае это люди в возрасте от 17 до 20 лет!
+
Но в нашем случае это люди в возрасте от 17 до 22 лет!
  
  
 
<font size="3">'''Итоговый продукт''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
 
<font size="3">'''Итоговый продукт''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
  
Итоговым продуктом данного проекта будет оформление плаката о вреде вредных привычек; участники проекта составляют тест-опросник и проводят по данному опроснику опрос жителей города и составление по данным опроса графиков, таблиц или диаграмм!
+
Итоговым продуктом данного проекта будет:
 +
* Письменные ответы на проблемные вопросы;
 +
* оформление плаката о вреде вредных привычек;  
 +
* представление участниками "Главные пороки человечества!" в игровой форме;
 +
* участники проекта составляют тест-опросник и проводят по данному опроснику опрос жителей города и составление по данным опроса графиков, таблиц или диаграмм, а также делается анализ и вывод опроса жителей города!
  
  
 
<font size="3">'''Сроки реализации''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
 
<font size="3">'''Сроки реализации''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br>
  
Рассчитывайте на продолжительность проекта не более 1 месяца.
+
1 этап - до 10 сентября;
 
+
2 этап - до 24 сентября;
 +
3 этап - до 8 октября;
 +
4 этап - до 22 октября;
 +
5 этап - 2 ноября;
 +
6 этап - 6 ноября.
  
 
<font size="3">'''Ход проекта''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"> <br>
 
<font size="3">'''Ход проекта''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"> <br>
  
1 этап — Участники проекта делятся на несколько команд, (в зависимости от количества участников, по 4-5 человек в команде).
+
1 этап — Для участия проекта проводится набор группы в размере 5 человек. Участникам проекта дается план проведения проекта где прописаны этапы и сроки выполнения.  
 
   
 
   
2 этап –  Участники проекта должны подобрать теоретический материал, который раскрывает вопросы данной темы, и составляют тест – опросники для характеристики людей разных возрастов и социальных сословий. (на данное задание участникам дается 1-2 дней)
+
2 этап –  Участники проекта должны подобрать теоретический материал, который отвечает на проблемные вопросы проекта (в письменном виде), и составляют тест – опросники для характеристики людей разных возрастов и социальных сословий.  
  
3 этап — На данном этапе участникам предстоит оформить плакат о вреде вредных привычек, а также в игровой форме выявить доказательства вреда данных привычек.  
+
3 этап — На данном этапе участникам предстоит оформить плакат о вреде вредных привычек и его письменное описание..  
  
4 этап – Участники проекта проводят социологический опрос среди жителей города разных возрастов (используются тест - опросники, составленные участниками проекта). На основании данного социологического опроса участники строят графики, таблицы, диаграммы на основании данных полученных в результате опроса.
+
4 этап – Участники проекта проводят социологический опрос среди жителей города разных возрастов (используются тест - опросники, составленные участниками проекта). На основании данного социологического опроса участники строят графики, таблицы, диаграммы, а также дается анализ и вывод полученных данных.
 
   
 
   
5 этап – Подведение итогов!
+
5 этап - Оформление результатов проекта предоставляются в электронном виде, а также размещаются на http://wiki.irkutsk.ru.
 +
 
 +
6этап – Подведение итогов! (
  
  
Строка 73: Строка 83:
  
 
Оцениванием занимаются организаторы проекта.
 
Оцениванием занимаются организаторы проекта.
Каждый этап проведенной работы оцениваются по пятибалльной шкале.
+
Каждый этап проведенной работы оцениваются по 5 бальной шкале.
 
Для получения наивысшего балла, участники должны четко дать ответы на поставленные перед ними вопросы; предоставление плаката должно иметь наиболее творческий и актуальный подход.
 
Для получения наивысшего балла, участники должны четко дать ответы на поставленные перед ними вопросы; предоставление плаката должно иметь наиболее творческий и актуальный подход.
  

Версия 09:29, 7 сентября 2012

Авторы проекта

Творческое название проекта

Главные пороки человечества!!!


Цели и задачи
Цель проекта «Главные пороки человечества» : углубление теоретических знаний студентов о видах вредных привычек, причинах их возникновения и увеличения распространенности в России, мерах борьбы и профилактики вредных зависимостей, последствиях для организма человека в современном аспекте, а также получение практических навыков оценки степени влияния той или иной вредной привычки на организм, используя биологические методы оценки физического состояния и физической подготовленности, анкетирование.

Задачи: 1) Рассмотрение основных видов вредных привычек, причин их возникновения и степени распространения в России. 2) Получение знаний о степени вредного воздействия каждого вида вредной зависимости на органы и системы организма, продолжительность жизни, уровень работоспособности, уровень психического и социального здоровья, генетический уровень, о мерах профилактики и борьбы с вредными привычками.

Вопросы
Основополагающий вопрос:

Какие причины или жизненные ситуации подталкивают человека привязаться к вредным привычкам?

Проблемные вопросы:

Есть ли польза в употреблении алкоголя и сигарет? Чем опасны алкоголь и сигареты? Какой вред от алкоголя и сигарет? Какие вредные вещества содержаться в сигаретах и алкоголе? Какие заболевания могут вызвать данные привычки? Что толкает людей к употреблению алкогольных напитков и сигарет? Какие существуют пути решения привязанности к вредным привычкам?


Предметные области

Анатомия, физиология, экология, психология, педагогика, социология, культурология

Возрастная категория участников

Рассчитано на любую возрастную категорию! Но в нашем случае это люди в возрасте от 17 до 22 лет!


Итоговый продукт

Итоговым продуктом данного проекта будет:

  • Письменные ответы на проблемные вопросы;
  • оформление плаката о вреде вредных привычек;
  • представление участниками "Главные пороки человечества!" в игровой форме;
  • участники проекта составляют тест-опросник и проводят по данному опроснику опрос жителей города и составление по данным опроса графиков, таблиц или диаграмм, а также делается анализ и вывод опроса жителей города!


Сроки реализации

1 этап - до 10 сентября; 2 этап - до 24 сентября; 3 этап - до 8 октября; 4 этап - до 22 октября; 5 этап - 2 ноября; 6 этап - 6 ноября.

Ход проекта

1 этап — Для участия проекта проводится набор группы в размере 5 человек. Участникам проекта дается план проведения проекта где прописаны этапы и сроки выполнения.

2 этап – Участники проекта должны подобрать теоретический материал, который отвечает на проблемные вопросы проекта (в письменном виде), и составляют тест – опросники для характеристики людей разных возрастов и социальных сословий.

3 этап — На данном этапе участникам предстоит оформить плакат о вреде вредных привычек и его письменное описание..

4 этап – Участники проекта проводят социологический опрос среди жителей города разных возрастов (используются тест - опросники, составленные участниками проекта). На основании данного социологического опроса участники строят графики, таблицы, диаграммы, а также дается анализ и вывод полученных данных.

5 этап - Оформление результатов проекта предоставляются в электронном виде, а также размещаются на http://wiki.irkutsk.ru.

6этап – Подведение итогов! (


Способы контроля и оценивания

Оцениванием занимаются организаторы проекта. Каждый этап проведенной работы оцениваются по 5 бальной шкале. Для получения наивысшего балла, участники должны четко дать ответы на поставленные перед ними вопросы; предоставление плаката должно иметь наиболее творческий и актуальный подход.


Использование сетевых сервисов

www.wiki.irkutsk.ru


Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Участники проекта должны иметь навыки работы с компьютером и Интернетом; С творческим подходом выполнять задания проекта.


Интернет ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Интернет ресурсы:

http://bibliotekar.ru/enc-Semya/23.htm

http://www.ref.by/refs/89/32034/1.html

http://planetadisser.com/see/dis_162287.html

http://www.bestreferat.ru/referat-60089.html

http://www.dontsmoke.narod.ru/lights.html

http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8

http://www.znaytovar.ru/new3011.html

http://www.ladno.ru/hyde-park/14201.html

http://theme.orthodoxy.ru/pivo/

http://mrsh45.narod.ru/pivo.htm

http://www.alcoclinic.ru/page_15.php


<< Вернуться на главную страницу проекта СЭМ
<< Вернуться на страницу курса ИнфоТехнологии в экологии