Где живет фламенко?
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Что это такое? | Что это такое? | ||
| − | Где это | + | Где это можно встретить? |
Как это выглядит? | Как это выглядит? | ||
Как это звучит? | Как это звучит? | ||
| − | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| Строка 32: | Строка 31: | ||
Что характеризует фламенко? | Что характеризует фламенко? | ||
Кто типичный исполнитель фламенко? | Кто типичный исполнитель фламенко? | ||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 39: | Строка 36: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1uUHhX4G6zU20bUuAw2BXTeMg5iRbURS8o0hht_YI2y0/edit?hl=ru# план работы по проекту] | [https://docs.google.com/document/d/1uUHhX4G6zU20bUuAw2BXTeMg5iRbURS8o0hht_YI2y0/edit?hl=ru# план работы по проекту] | ||
| − | [http://mind42.com/ | + | [http://mind42.com/pub/mindmap?mid=df256168-5607-4c0a-bd71-95d200bec536 Ментальная карта] |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Viscard-uipivoui.doc]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1W1GhdFhNSThLupb8CeAR3pyrCFO9EpqSkenQYguSMwE/edit?hl=ru# | + | [https://docs.google.com/document/d/1W1GhdFhNSThLupb8CeAR3pyrCFO9EpqSkenQYguSMwE/edit?hl=ru# Буклет для родителей] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [http://www.slideshare.net/pivoui/flamenko Презентация учителя в начале проекта] | + | [http://www.slideshare.net/pivoui/flamenko-6914960 Презентация учителя в начале проекта] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYRi6yOoZJPoZGNkajRqeHhfMTFmNmZtdndndw&hl=ru Презентация учениц.] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Текущая версия на 13:26, 14 февраля 2011
[править] Автор проекта
Пивоварова Наталья Сергеевна - учитель географии, Рачина Елена Григорьевна - учитель музыки
[править] Предмет, класс
География, музыка 7 "В" класс
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Учащиеся изучат географическое положение Испании, население и культуру страны. Познакомятся с музыкальным стилем фламенко, с характерными для этого стиля музыкальными инструментами. Учащиеся смогут обобщить полученные знания, проанализировать и применить их для создания презентации.
Цель: Изучить физическое положение страны Испания, изучить население. Познакомиться с музыкой и танцем.
Участники смогут: Нанести на контурную карту физическую номенклатуру страны.Узнать стиль фламенко.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Где живёт фламенко?
[править] Проблемные вопросы
Что это такое? Где это можно встретить? Как это выглядит? Как это звучит?
[править] Учебные вопросы
Что такое фламенко? Что во фламенко появилось первым? Что характеризует фламенко? Кто типичный исполнитель фламенко?
[править] План проведения проекта
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя в начале проекта
