Выборова Анна Сергеевна
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 17: | Строка 17: | ||
*[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия ноябрь 2014]] | *[[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия ноябрь 2014]] | ||
| − | **Портфолио проекта МультАнглийский | + | **Портфолио проекта МультАнглийский |
| + | == Автор проекта == | ||
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
| + | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | ||
| + | *Предполагается самостоятельная деятельность учащихся. | ||
| + | *Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки. | ||
| + | *Используются исследовательские методы. | ||
| + | *Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт. | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | == Планируемые результаты обучения == | ||
| + | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
| + | *личностные | ||
| + | *метапредметные | ||
| + | *предметные | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | == План проведения проекта == | ||
| + | == Визитка проекта == | ||
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | [[Категория:Шаблон]] | ||
| − | |||
[[Категория:57]] | [[Категория:57]] | ||
Версия 12:04, 29 ноября 2014
Полужирное начертание
ФИО:Выборова Анна Сергеевна
Город: Иркутск
Образование:
Место работы: МОУ СОШ 57 г.Иркутск
Должность: учитель английского языка
Интересы и увлечения:йога, психология, английский язык.
e-mail: anytavyborova@gmail.com
- Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия ноябрь 2014
- Портфолио проекта МультАнглийский
Автор проекта
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
