Вредные привычки

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Гобрейчук Татьяна

Предмет, класс

Предмет: Окружающий мир

Класс: 4

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

  • привить навыки здорового образа жизни;
  • уметь сказать НЕТ;
  • пропагандировать ЗОЖ среди сверстников, друзей;
  • уметь донести нужную информацию;
  • научиться работать с дополнительной литературой;
  • уметь работать в коллективе.

Цель: достичь понимания учащихся о пагубности вредных привычек на здоровье человека.

Задачи:

  1. Сформировать представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих;
  2. Сформировать основания для критического мышления по отношению к знаниям, навыкам и практическим действиям;
  3. Формировать здоровые установки и навыки ответственного поведения, снижающие вероятность приобщения к вредным привычкам.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как сделать мир лучше?

Проблемные вопросы

  • Почему вредные привычки называются вредными?
  • Как помочь сохранить себе здоровье?

Учебные вопросы

  • Что такое вредная привычка?
  • Какие вредные привычки существуют?
  • Что такое здоровье?
  • Что такое здоровый образ жизни?
  • Как не попасть под влияние вредных привычек?
  • Совместимы ли вредные привычки и здоровье?

План проведения проекта

I. Подготовительный этап

- Мотивирование учащихся к участию в проекте;

- Подбор участников проекта;

- Формирование групп:

  1. "Поисковики", собирают теоретический материал, буклет;
  2. "Умники", систематизируют собранный материал и занимаются наглядным представлением, презентация

- Родительское собрание;

- Обсуждение системы оценивания;

II. Рабочий этап

- Составления плана и графика работы каждой групп;

- Подбор материалов для каждой группы;

- Работа с информацией;

- Систематизация теоретического материала;

- Выполнение и оформление презентаций, буклетов;

- Рефлексия.


III. Завершающий этап

- Защита проекта;

- Самооценка;

- Обобщающее оценивание;

- Вручение благодарностей участникам проекта.

Визитка проекта

Визитка

Публикация учителя

11111jjj.JPGБуклет внутри.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Для вас...

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вредные привычки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблица З-И-У

Рефлексия

Критерии оценивания презентации

Бланк контроля

Критерии самооценки группы

Критерии оценивания буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Вредные привычки

Вредные привычки

Вредные привычки у детей

Здоровье - залог успеха

Другие документы

  1. Игольницына Л. М. Профилактика социально-негативных явлений в среде детей, подростков и молодёжи. – г.Иркутск: издательство ИГУ, 2005 г.- 228 стр.
  2. Магомедова Т. И. Формирование здорового образа жизни.– 5-11 классы: классные часы - Волгоград: Учитель 2007 г.- 136 стр.
  3. Берёзкин С. В. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании.- М.: Издательство Института Психотерапии, 2003 г.- 256 стр.
  4. Маюров Я.А. Наркотики, выход из наркотического круга.- М.: Педагогическое общество России, 2006 г. - 192 стр.