Волшебные клубочки
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| + | |||
| + | На первом уроке изучаем созвездия из области атрономии, и связываем их со знаниями астрологии,т. е. из каких созвездий какие знаки зодиака появились. Ищим как графически изображается тот или иной знак зодиака. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 14:57, 24 марта 2011
Авторы проекта
Предмет,группа
Технология. 7-8 кл.
При создании проектов участники будут использовать знания из области "Астрономии", "Астрология".
Краткая аннотация проекта
В проекте на основе изучения астрономии ученики найдут информацию о знаках зодиака, и в дальнейшем изучив технологию вязания крючком свяжут свои знаки зодиака.
Краткое изложение содержания Вашего проекта, включающее темы, изучаемые в рамках Вашего предмета, описание основных изучаемых концепций и краткое пояснение того, как именно задания помогут ученикам ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как преобразовать жизнь?
Проблемные вопросы
1.О чём говорят нам планеты?
2.Как созвездия связаны со знаками гороскопа?
3.Как с помощью клубка ниток можно создать собственный гороскоп?
Учебные вопросы
1.Что такое астрономия, астрология?
2.Как астрономия связана с астрологией?
3.Какие способы вязания существуют?
4.Как правильно выбрать инструменты для вязания?
План проведения проекта
На первом уроке изучаем созвездия из области атрономии, и связываем их со знаниями астрологии,т. е. из каких созвездий какие знаки зодиака появились. Ищим как графически изображается тот или иной знак зодиака.
