Волшебные клубочки

Текущая версия на 13:57, 26 мая 2011

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет,группа
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

[править] Авторы проекта

Яна Семенютенко

[править] Предмет,группа

Технология. 7-8 кл.

При создании проектов участники будут использовать знания из области "Астрономии", "Астрология".

[править] Краткая аннотация проекта

В проекте на основе изучения астрономии ученики найдут информацию о знаках зодиака, и в дальнейшем изучив технологию вязания крючком свяжут свои знаки зодиака.

Краткое изложение содержания Вашего проекта, включающее темы, изучаемые в рамках Вашего предмета, описание основных изучаемых концепций и краткое пояснение того, как именно задания помогут ученикам ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как преобразовать жизнь?

[править] Проблемные вопросы

1.О чём говорят нам планеты?

2.Как созвездия связаны со знаками гороскопа?

3.Как с помощью клубка ниток можно создать собственный гороскоп?

[править] Учебные вопросы

1.Что такое астрономия, астрология?

2.Как астрономия связана с астрологией?

3.Какие способы вязания существуют?

4.Как правильно выбрать инструменты для вязания?

[править] План проведения проекта

Первый этап: представляем презентацию о проекте. Показываем варианты созданных продуктов проекта.

Второй этап: изучаем созвездия из области астрономии, и связываем их со знаниями астрологии, т. е. какие созвездия положены в основу знаков зодиака и почему. Ищем как графически изображается тот или иной знак зодиака.

Третий этап: учащиеся ищут информацию о своих знаках зодиака, об их особенностях, создают продукты проектной деятельности.

Четвёртый этап: Конференция: представление продуктов своей деятельности.

[править] Визитная карточка проекта

[1]

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[2]

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вариант выполненного ученицей знака зодиака "Скорпион"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание направленно на конкретного ученика.

Цель: как идет процесс обучения на начальной, промежуточной, а не только на конечной стадии. И при необходимости скорректировать процесс обучения.

Материалы до работы над проектом

Опросный лист "Что я знаю о вязании"

Карта Знаю – Умею – Хочу узнать

Бланки с критериями оценивания работ учащихся

Во время работы над проектом

Проверочный лист работы над исследованием

Опрос для выявления трудностей

По итогам завершения проекта

Оценка и взаимооценка качества выполнения работ учащимися

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

карта-план

[править] Полезные ресурсы

Вязание для начинающих: http://moikompas.ru/compas/crochet

Вязание: крючком: http://ru.wikipedia.org/wiki

Вязание крючком: мотивы, схемы: http://pautinka.3dn.ru/publ

Схемы вязания: http://www.shemyvyazaniya.com/

[править] Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Сотворим кружево

Вязание крючком

[править] Другие документы

@@ Строка 49: / Строка 49: @@
 Четвёртый этап: Конференция: представление продуктов своей деятельности.
 == Визитная карточка проекта ==
-ttps://docs.google.com/document/d/1TKyW-JBcSX1jMXcfrNbXFXEI1C6mQNVsDnVisOaTppU/edit?hl=en&pli=1#
+[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlOGVmMWUwZTMtMTBiZC00OGUxLTlkMDMtZmM2OGQ5YThlMDhk&hl=ru]
 == Публикация учителя ==
@@ Строка 57: / Строка 60: @@
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlM2FkZTI1OGQtYTlkYi00ZmNiLThmMDMtYmU1NTM5MmRmMmNm&hl=ru]
+[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlYWI0MzgxZWEtNGUxMy00YzNhLWI1NzMtMzc0MmY4YzlkMTgx&hl=ru]
 [[Изображение:1-4 Semen.JPG]][[Изображение:4-10 Semen.JPG]]
@@ Строка 68: / Строка 71: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+Оценивание направленно на конкретного ученика.
+Цель: как идет процесс обучения на начальной, промежуточной, а не только на конечной стадии. И при необходимости скорректировать процесс обучения.
+'''Материалы до работы над проектом'''
+[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlYjExZDU3ZmMtMTY5MC00MzMyLTllNTYtYzVmODFmYzMwODIw&hl=ru Опросный лист "Что я знаю о вязании"]
+[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlMzAwNGRmODYtMTRlYy00YzU3LTljYWEtODQ1YzM4NTRiY2Y3&hl=ru Карта Знаю – Умею – Хочу узнать]
+[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlMmNlMmJmZmItMDRmNS00ZWQyLWFhNzItNzU4N2I4MTZkZjZh&hl=ru Бланки с критериями оценивания работ учащихся]
+'''Во время работы над проектом'''
+Проверочный лист работы над исследованием
+Опрос для выявления трудностей
+'''По итогам завершения проекта'''
+Оценка и взаимооценка качества выполнения работ учащимися
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[https://docs.google.com/leaf?id=0Bzm2i1XWGPWlOTgxOTdjNTktNDAwZS00NDYzLWIzN2EtYmIzNmFkYTAwNDg5&hl=ru карта-план]
 == Полезные ресурсы ==
+Вязание для начинающих: http://moikompas.ru/compas/crochet
+Вязание: крючком: http://ru.wikipedia.org/wiki
+Вязание крючком: мотивы, схемы: http://pautinka.3dn.ru/publ
+Схемы вязания: http://www.shemyvyazaniya.com/
 == Проекты с аналогичной тематикой ==
+[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BC_%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B2%D0%BE  Учебный проект Сотворим кружево ]
+[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%92%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D1%8E%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%BC  Вязание крючком]
 == Другие документы ==